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科目: 來源:不詳 題型:解答題

D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點(diǎn).O是△ABC平面上的一動(dòng)點(diǎn),連接OB、OC,G、F分別是OB、OC的中點(diǎn),順次連接點(diǎn)D、G、F、E.

(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)O在△ABC內(nèi)時(shí),求證:四邊形DGFE是平行四邊形;
(2)若四邊形DGFE是菱形,點(diǎn)O所在位置應(yīng)滿足什么條件?(直接寫出答案,不需說明理由.)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上,點(diǎn)P在矩形ABCD內(nèi).若AB=4cm,BC=6cm,AE=CG=3cm,BF=DH=4cm,四邊形AEPH的面積為5cm2,則四邊形PFCG的面積為(   )
 
A.5cm2B.6cm2C.7cm2D.8cm2

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD,BC=CD,BE⊥CD,垂足為E,點(diǎn)F在BD上,連接AF、EF.

(1)求證:DA=DE;
(2)如果AF∥CD,請(qǐng)判斷四邊形ADEF是什么特殊的四邊形,并證明您的結(jié)論.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖下列三個(gè)條件:①AB∥CD,②∠B=∠C.③∠E=∠F.從中任選兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,編一道數(shù)學(xué)題,并說明理由。

已知:_______________________________
結(jié)論:_______________________________
理由:

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

知識(shí)背景:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過有理數(shù)的大小比較,那么兩個(gè)代數(shù)式如何比較大小呢?我們通常用作差法比較代數(shù)式大小。例如:已知M=2x+3,N=2x+1,比較M和N的大小。先求M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N<0,則M<N;若M-N=0,則M=N,本題中因?yàn)镸-N=2>0,所以M>N。
知識(shí)應(yīng)用:圖⑴是邊長(zhǎng)為a的正方形,將正方形一邊不變,另一邊增加4,得到如圖⑵所示的新長(zhǎng)方形,此長(zhǎng)方形的面積為;將圖(1)中正方形邊長(zhǎng)增加2得到如圖⑶所示的新正方形,此正方形的面積為

①用含a的代數(shù)式表示,(需要化簡(jiǎn))
②請(qǐng)你用作差法比較大小

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,ÐADB=ÐCBD=90°,BE//CD交AD于E , 且EA=EB.若AB=,DB="4," 求四邊形ABCD的面積.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC.沿直線AD翻折四邊形ABCD后可得四邊形ADC′B′,那么四邊形BCC′B′一定是
 
A.正方形       B.菱形        C.矩形         D.梯形

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若AD=2,∠AOB=120°,則CD=    

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AB=2,以邊AB為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D,且∠DAB=45°.
 
(1)試判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若以C為圓心的⊙C與⊙O 相切,求⊙C的半徑.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

閱讀:
如圖①,已知:正方形ABCD,面積為a,點(diǎn)E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA邊的中點(diǎn),連接AG、BH、CE、DF,求四邊形MNPQ的面積.

小明提出了如下的解決辦法:如圖②,分別將△AMH、△BNE、△CPF、△DQG分割并拼補(bǔ)成一個(gè)與正方形ABCD面積相等的新圖形.
請(qǐng)你參考小明同學(xué)解決問題的方法,利用圖形變換解決下列問題:
如圖③,在正方形ABCD中,E1、E2、E3、E4分別為AB、BC、CA、DA的中點(diǎn),P 1、P2, Q1、Q2,M 1、M2,N1、N2分別為AB、BC、CA、DA的三等分點(diǎn).
(1)在圖③中畫出一個(gè)和正方形ABCD面積相等的新圖形,并用陰影表示(保留畫圖痕跡);
(2)圖③中四邊形P4Q4M4N4的面積為    

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同步練習(xí)冊(cè)答案