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科目: 來源: 題型:

解下列一元二次方程
(1)x2-6x-7=0(要求用配方法)    
(2)2x2+4x-1=0.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在折紙活動中,小明制作了一張△ABC紙片,點D、E分別在邊AB、AC上,將△ABC沿著DE折疊壓平,A與A′重合.
(1)若∠A=75°,則∠1+∠2=
 

(2)若∠A=n°,則∠1+∠2=
 

(3)由(1)(2)探索∠A與∠1+∠2之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知一等腰三角形的腰長為10,其中一腰上的高是5,求頂角的度數(shù).

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已知:x2+y2=26,xy=3,求:
(1)(x+y)2;
(2)
(x-y)2
2

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學校某興趣小組為了解學生最喜歡的球類運動,對足球、乒乓球、籃球、排球四個項目進行了調(diào)查,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖(說明:每位同學只選一種自己最喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)求這次接受調(diào)查的學生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖圖1;
(2)求扇形統(tǒng)計圖圖2中喜歡乒乓球的圓心角度數(shù);
(3)若調(diào)查到初三一班愛好“足球”的恰好是2名男生和2名女生,現(xiàn)從這4名學生中任意抽取2名學生參加足球運動推廣宣傳活動,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出剛好抽到一男一女的概率.

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已知:兩數(shù)之積是14,和是30,求以這兩個數(shù)為根的一元二次方程.

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如圖,已知AB∥CD,∠A+∠B=180°,∠B=∠D嗎?為什么?

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已知方程組
2x-y=7
ax+y=b
和另一方程組
x+by=a
3x+y=8
有相同的解,求3a-2b的值.

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如圖,在平面直角坐標系中,每個小正方形的邊長為1cm,△ABC各頂點都在格點上,點A,C的坐標分別為(-1,2)、(0,-1),結(jié)合所給的平面直角坐標系解答下列問題:
(1)AC的長等于
 

(2)畫出△ABC向右平移2個單位得到的△A1B1C1,則A點的對應點A1的坐標是
 
;
(3)將△ABC繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2,則A點對應點A2的坐標是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點P,BQ⊥AD于Q.
(1)求證:△ADC≌△BEA;
(2)若PQ=4,PE=1,求AD的長.

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同步練習冊答案