（1）本次調(diào)查的學(xué)生共有 人；

（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）“非常了解”的人中有，兩名男生，，兩名女生，若從中隨機抽取兩人去參加環(huán)保 知識競賽，請用畫樹狀圖或列表的方法，求恰好抽到名男生的概率．

A.n·180°B.（n+2）·180°C.（2n-1）·180°D.（2n+1）·180°

【題目】西安市2016年中考，綜合素質(zhì)測試滿分為100分．某校為了調(diào)查學(xué)生對于綜合素質(zhì)的掌握程度，在九年級學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進行模擬測試，并將測試成績繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖．

試根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的數(shù)據(jù)，回答下面問題：
（1）計算樣本中，成績?yōu)?8分的學(xué)生有分，并補全條形統(tǒng)計圖．
（2）樣本中，測試成績的中位數(shù)是分，眾數(shù)是分．
（3）若該校九年級共有2000名學(xué)生，根據(jù)此次模擬成績估計該校九年級中考綜合速度測試將有多少名學(xué)生可以獲得滿分．

（1）補全△A'B'C'根據(jù)下列條件；

（2）畫出△ABC中AB邊上的中線CD；

（3）畫出△ABC中BC邊上的高線AE；

（4）線段A'B'與AB的關(guān)系是　　　　．△A'B'C'的面積為　　　　．

【題目】計算題計算：（﹣2017）0+|1﹣ |﹣2cos45°+（﹣ ）﹣2；
（1）計算：（﹣2017）0+|1﹣ |﹣2cos45°+（﹣ ）﹣2；
（2）解不等式組： ．

【題目】如圖，線段AB=10，點P在線段AB上，在AB的同側(cè)分別以AP，BP為邊長作正方形APCD和BPEF，點M、N分別是EF、CD的中點，則MN的最小值是 ．

【題目】閱讀理解：材料一：對于任意的非零實數(shù)和正實數(shù)，如果滿足是整數(shù)，則稱是的一個“整商系數(shù)”， 例如：時 ，則是的一個“整商系數(shù)”；時， ，則也是的一個“整商系數(shù)”；

結(jié)論：一個非零實數(shù)有無數(shù)個整商系數(shù)，其中最小的一個整商系數(shù)記為，例如： ．

材料二：對于一元二次方程中，兩根有如下關(guān)系：， 應(yīng)用：

（1）若實數(shù)滿足，求的取值范圍；

（2）關(guān)于的方程的兩個根分別為，且滿足， 則的值為多少？

【題目】“中國漢字聽寫大會”是由中央電視臺和國家語言文字工作委員會聯(lián)合主辦的節(jié)目，希望通 過節(jié)目的播出，能吸引更多的人關(guān)注對漢字文化的學(xué)習(xí)．某校也開展了一次“漢字聽寫”比賽， 每位參賽學(xué)生聽寫個漢字．比賽結(jié)束后隨機抽取部分學(xué)生的聽寫結(jié)果，按聽寫正確的漢字個數(shù)繪制成了以下不完整的統(tǒng)計圖．

根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）補全頻數(shù)分布直方圖；

（2）各組的組中值如下表所示．若用各組的組中值代表各組每位學(xué)生聽寫正確的漢字個數(shù)，求被調(diào)查學(xué)生聽寫正確的漢字個數(shù)的平均數(shù)；

（3）該校共有名學(xué)生，如果聽寫正確的漢字個數(shù)不少于個定位良好，請你估計該校本次“漢字聽寫”比賽達到良好的學(xué)生人數(shù)．

（1）求證：OE=OF；

（2）若BC=，求AB的長。