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【題目】已知等邊三角形的高為6,在這個三角形所在的平面內(nèi)有一個點,若點到的距離是1,點到的距離是2,則點到的最小距離與最大距離分別是_______.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D、F分別在AB、AC上,CF=CB,連接CD,將線段CD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得CE,連接EF.
(1)求證:△BCD≌△FCE;
(2)若EF∥CD,求∠BDC的度數(shù).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(-1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)在圖中畫出△ABC關于y軸對稱的圖形△A1B1C1;(其中A1、B1、C1分別是A、B、C的對應點,不寫畫法.)
(2)寫出點A1、B1、C1的坐標;
(3)求出△A1B1C1的面積.
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【題目】已知一次函數(shù)和反比例函數(shù).
如圖1,若,且函數(shù)、的圖象都經(jīng)過點.求m,k的值;
如圖2,過點作y軸的平行線l與函數(shù)的圖象相交于點B,與反比例函數(shù)的圖象相交于點C.
若,直線l與函數(shù)的圖象相交點當點B、C、D中的一點到另外兩點的距離相等時,求的值;
過點B作x軸的平行線與函數(shù)的圖象相交與點當的值取不大于1的任意實數(shù)時,點B、C間的距離與點B、E間的距離之和d始終是一個定值.求此時k的值及定值d.
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【題目】【探究函數(shù)y=x+的圖象與性質(zhì)】
(1)函數(shù)y=x+的自變量x的取值范圍是________;
(2)下列四個函數(shù)圖象中,函數(shù)y=x+的圖象大致是________;
(3)對于函數(shù)y=x+,求當x>0時,y的取值范圍.請將下列的求解過程補充完整.
解:∵x>0,∴y=x+=()2+=+________.
∵≥0,∴y≥________.
【拓展運用】
(4)若函數(shù)y=,求y的取值范圍.
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【題目】對稱軸與 y軸平行且經(jīng)過原點O的拋物線也經(jīng)過A(2,m),B(4,m),若△AOB的面積為4,則拋物線的解析式為________.
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【題目】為應對越來越復雜的交通狀況,某城市對其道路進行拓寬改造,工程隊在工作了一段時間后,因雨被迫停工幾天,隨后工程隊加快了施工進度,按時完成了拓寬改造任務.下面能反映該工程尚未改造的道路(米)與時間(天)的關系的大致圖象是( )
A.B.C.D.
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【題目】某氣象研究中心觀測到一場沙塵暴從發(fā)生到減弱的過程,開始一段時間風速平均每小時增加2千米,4小時后,沙塵暴經(jīng)過開闊荒漠地,風速變?yōu)槠骄啃r增加4千米,然后風速不變,當沙塵暴遇到綠色植被區(qū)時,風速y(千米/小時),時間x(小時)成反比例關系地慢慢減弱,結合風速與時間的圖象,回答下列問題:
(1)這場沙塵暴的最高風速是多少?最高風速維持了多長時間;
(2)求出當x≥20時,風速y(千米/小時)與時間x(小時)之間的函數(shù)關系?
(3)在這次沙塵暴的形成過程中,當風速不超過10千米/小時稱為“安全時刻”,其余時刻是“危險時刻”.問這次風暴的整個過程中,“危險時刻”一共有多長時間?
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【題目】閱讀下面材料:
小明在數(shù)學課外小組活動時遇到這樣一個問題:
如果一個不等式中含有絕對值,并且絕對值符號中含有未知數(shù),我們把這個不等式叫做絕對值不等式,求絕對值不等式|x|>3的解集.
小明同學的思路如下:
先根據(jù)絕對值的定義,求出|x|恰好是3時x的值,并在數(shù)軸上表示為點A,B,如圖所示.觀察數(shù)軸發(fā)現(xiàn),以點A,B為分界點把數(shù)軸分為三部分:
點A左邊的點表示的數(shù)的絕對值大于3;
點A,B之間的點表示的數(shù)的絕對值小于3;
點B右邊的點表示的數(shù)的絕對值大于3.
因此,小明得出結論絕對值不等式|x|>3的解集為:x<-3或x>3.
參照小明的思路,解決下列問題:
(1)請你直接寫出下列絕對值不等式的解集.
①|(zhì)x|>1的解集是 .
②|x|<2.5的解集是 .
(2)求絕對值不等式2|x-3|+5>13的解集.
(3)直接寫出不等式x2>4的解集是 .
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個結論:①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中正確結論的個數(shù)是(。
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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