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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】4張正面分別標(biāo)有數(shù)字的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中任取一張,將卡片上的數(shù)字記為,另有一個(gè)被均勻分成4份的轉(zhuǎn)盤(pán),上面分別標(biāo)有數(shù)字,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),指針?biāo)傅臄?shù)字記為(若指針指在分割線上則重新轉(zhuǎn)一次),則點(diǎn)在拋物線軸所圍成的區(qū)域內(nèi)(不含邊界)的概率是__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】操作:將一把三角尺放在邊長(zhǎng)為1的正方形上,并使它的直角頂點(diǎn)在對(duì)角線上滑動(dòng),直角的一邊始終經(jīng)過(guò)點(diǎn),另一邊與射線相交于點(diǎn)

探究:設(shè)兩點(diǎn)間的距離為

1)點(diǎn)邊上時(shí),線段與線段之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你觀察得到的結(jié)論(如圖1);

2)點(diǎn)在邊上時(shí)設(shè)四邊形的面積為,求之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍(如圖2);

3)點(diǎn)在線段上滑動(dòng)時(shí),是否可能成為等腰三角形?如果可能,指出所有能使成為等腰三角形的點(diǎn)的位置,并直接寫(xiě)出相應(yīng)的的值;如果不可能,試說(shuō)明理由(如圖3).(圖4、圖5、圖6的形狀、大小相同,圖4供操作、實(shí)驗(yàn)用,圖5和圖6備用).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1cm、3cm、5cm、7cm、9cm的五條線段中,任選三條可以構(gòu)成三角形的概率是________%.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣2=0.

(1)若該方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求m的最小整數(shù)值;

(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,且(x1﹣x22+m2=21,求m的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知線段a=0.3m,b=60cm,c=12dm.

(1)求線段a與線段b的比.

(2)如果線段a、b、c、d成比例,求線段d的長(zhǎng).

(3)b是a和c的比例中項(xiàng)嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用指定的方法解下列一元二次方程:

(1)x2﹣2x﹣2=0(公式法);

(2)2(x﹣3)=3x(x﹣3)(因式分解法);

(3)2x2﹣4x+1=0(配方法)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)诮鉀Q數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),經(jīng)常采用“轉(zhuǎn)化”或“化歸”的思想方法,即把待解決的問(wèn)題,通過(guò)轉(zhuǎn)化歸結(jié)到一類已解決或比較容易解決的問(wèn)題.

譬如,求解一元二次方程,通常把它轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)解;求解分式方程,通常把它轉(zhuǎn)化為整式方程來(lái)解,只是因?yàn)榉质椒匠獭叭シ帜浮睍r(shí)可能產(chǎn)生增根,所以解分式方程必須檢驗(yàn).

請(qǐng)你運(yùn)用上述把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的數(shù)學(xué)思想,解決下列問(wèn)題.

(1)解方程:x3+x2﹣2x=0;

(2)解方程:=x;

(3)如圖,已知矩形草坪 ABCD 的長(zhǎng) AD=8m,寬 AB=3m,小華把一根長(zhǎng)為10m 的繩子的一端固定在點(diǎn) B,沿草坪邊沿 BA、AD 走到點(diǎn) P 處,把長(zhǎng)繩 PB 段拉直并固定在點(diǎn) P,然后沿草坪邊沿 PD、DC 走到點(diǎn) C 處,把長(zhǎng)繩剩下的一段拉直,長(zhǎng)繩的另一端恰好落在點(diǎn) C.求 AP 的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ACDE是證明勾股定理時(shí)用到的一個(gè)圖形,ab、cRtABCRtBED邊長(zhǎng),易知AE=c,這時(shí)我們把關(guān)于x的形如ax+cx+b=0的一元二次方程稱為“勾系一元二次方程”.

請(qǐng)解決下列問(wèn)題

寫(xiě)出一個(gè)“勾系一元二次方程”;

求證關(guān)于x的“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0必有實(shí)數(shù)根;

x=1是“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0的一個(gè)根,且四邊形ACDE的周長(zhǎng)是,ABC面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2+2kx+k2+k+3=0的兩根分別是x1、x2,則(x1﹣1)2+(x2﹣1)2的最小值是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有一張矩形紙片,長(zhǎng)10cm,寬6cm,在它的四角各減去一個(gè)同樣的小正方形,然后折疊成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒.若紙盒的底面(圖中陰影部分)面積是32cm2,求剪去的小正方形的邊長(zhǎng).設(shè)剪去的小正方形邊長(zhǎng)是xcm,根據(jù)題意可列方程為( 。

A. 10×6﹣4×6x=32 B. (10﹣2x)(6﹣2x)=32

C. (10﹣x)(6﹣x)=32 D. 10×6﹣4x2=32

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同步練習(xí)冊(cè)答案