相關(guān)習(xí)題
 0  361045  361053  361059  361063  361069  361071  361075  361081  361083  361089  361095  361099  361101  361105  361111  361113  361119  361123  361125  361129  361131  361135  361137  361139  361140  361141  361143  361144  361145  361147  361149  361153  361155  361159  361161  361165  361171  361173  361179  361183  361185  361189  361195  361201  361203  361209  361213  361215  361221  361225  361231  361239  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】溫州茶山楊梅名揚(yáng)中國(guó),某公司經(jīng)營(yíng)茶山楊梅業(yè)務(wù),以3萬(wàn)元/噸的價(jià)格買(mǎi)入楊梅,包裝后直接銷(xiāo)售,包裝成本為1萬(wàn)元/噸,它的平均銷(xiāo)售價(jià)格y(單位:萬(wàn)元/噸)與銷(xiāo)售數(shù)量x2x10,單位:噸)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)若楊梅的銷(xiāo)售量為6噸時(shí),它的平均銷(xiāo)售價(jià)格是每噸多少萬(wàn)元?

2)當(dāng)銷(xiāo)售數(shù)量為多少時(shí),該經(jīng)營(yíng)這批楊梅所獲得的毛利潤(rùn)(w)最大?最大毛利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?(毛利潤(rùn)=銷(xiāo)售總收入﹣進(jìn)價(jià)總成本﹣包裝總費(fèi)用)

3)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),楊梅深加工后不包裝直接銷(xiāo)售,平均銷(xiāo)售價(jià)格為12萬(wàn)元/噸.深加工費(fèi)用y(單位:萬(wàn)元)與加工數(shù)量x(單位:噸)之間的函數(shù)關(guān)系是yx+32x10).

當(dāng)該公司買(mǎi)入楊梅多少?lài)崟r(shí),采用深加工方式與直接包裝銷(xiāo)售獲得毛利潤(rùn)一樣?

該公司買(mǎi)入楊梅噸數(shù)在   范圍時(shí),采用深加工方式比直接包裝銷(xiāo)售獲得毛利潤(rùn)大些?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,BDO的直徑,點(diǎn)ACO上并位于BD的兩側(cè),∠ABC45°,連結(jié)CD、OA并延長(zhǎng)交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)CO的切線交BD延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

1)求證:∠F=∠ECF;

2)當(dāng)DF6tanEBC,求AF的值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線yax2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸為x=﹣1,且過(guò)點(diǎn)(﹣3,0),(0,﹣3).

1)求拋物線的表達(dá)式.

2)已知點(diǎn)(m,k)和點(diǎn)(n,k)在此拋物線上,其中mn,請(qǐng)判斷關(guān)于t的方程t2+mt+n0是否有實(shí)數(shù)根,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李老師為了解某校學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為四類(lèi),A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.

1)李老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?并將下面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

2)若該校有1000名學(xué)生,則數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)“很好”和“較好”總共約多少人?

3)為了共同進(jìn)步,李老師想從被調(diào)查的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.(要求列表或樹(shù)狀圖)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,CFAB于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)DDEBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且CFDE

1)求證:△BFC≌△CED;

2)若∠B60°,AF5,求BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽利用弦圖證明了勾股定理,這是著名的趙爽弦圖(如圖1).它是由四個(gè)全等的直角三角形拼成了內(nèi)、外都是正方形的美麗圖案.在弦圖中(如圖2),已知點(diǎn)O為正方形ABCD的對(duì)角線BD的中點(diǎn),對(duì)角線BD分別交AH,CF于點(diǎn)PQ.在正方形EFGHEH、FG兩邊上分別取點(diǎn)M,N,且MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,若MH3ME,BD2MN4 .則△APD的面積為_____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4BC5,點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn),將△ADE沿AE折疊后得到△AFE.延長(zhǎng)AF交邊BC于點(diǎn)G,則CG_____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】移動(dòng)通信公司建設(shè)的鋼架信號(hào)塔(如圖1),它的一個(gè)側(cè)面的示意圖(如圖2).CD是等腰三角形ABC底邊上的高,分別過(guò)點(diǎn)A、點(diǎn)B作兩腰的垂線段,垂足分別為B1A1,再過(guò)A1B1分別作兩腰的垂線段所得的垂足為B2,A2,用同樣的作法依次得到垂足B3,A3,….若AB3米,sinα,則水平鋼條A2B2的長(zhǎng)度為( 。

A. B. 2C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y 在第一象限圖象上一點(diǎn),連接OA,過(guò)點(diǎn)AABx軸(點(diǎn)B在點(diǎn)A右側(cè)),連接OB,若OB平分∠AOX,且點(diǎn)B的坐標(biāo)是(8,4),則k的值是(  )

A.6B.8C.12D.16

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(0,1,點(diǎn)B(﹣9,10,AC∥x軸,點(diǎn)P時(shí)直線AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn).

(1求拋物線的解析式;(2過(guò)點(diǎn)P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3當(dāng)點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),在直線AC上是否存在點(diǎn)Q,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案