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【題目】如圖,已知△ABC

1)實踐與操作:

利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標明相應的字母(保留作圖痕跡,不寫作法)

BC邊上的高AD

作△ABC的角平分線BE;

2)綜合與運用;

若△ABC中,ABAC且∠CAB36°,

請根據(jù)作圖和已知寫出符合括號內(nèi)要求的正確結論;

結論1   ;(關于角)

結論2   ;(關于線段)

結論3   .(關于三角形)

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【題目】閱讀下列材料,并按要求完成相應的任務.

任務:

1)如圖2,是5×5的正方形網(wǎng)格,且小正方形的邊長為1,利用“皮克定理”可以求出圖中格點多邊形的面積是  ;

2)已知:一個格點多邊形的面積S15,且邊界上的點數(shù)b是內(nèi)部點數(shù)a2倍,則a+b  ;

3)請你在圖3中設計一個格點多邊形(要求:格點多邊形的面積為8;格點多邊形是一個軸對稱圖形但不是中心對稱圖形)

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形OABC的頂點Ax軸上,頂點B的坐標為(8,4),點P是對角線OB上一個動點,點D的坐標為(0,﹣2),當DPAP之和最小時,點P的坐標為_____

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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過,兩點,且與軸交于點,點是拋物線的頂點,拋物線的對稱軸軸于點,連接

1)求經(jīng)過,,三點的拋物線的函數(shù)表達式;

2)點是線段上一點,當時,求點的坐標;

3)在(2)的條件下,過點軸于點,為拋物線上一動點,軸上一動點,為直線上一動點,當以、、、為頂點的四邊形是正方形時,請求出點的坐標.

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【題目】(1)【問題發(fā)現(xiàn)】

如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,點D為BC的中點,以CD為一邊作正方形CDEF,點E恰好與點A重合,則線段BE與AF的數(shù)量關系為   

(2)【拓展研究】

在(1)的條件下,如果正方形CDEF繞點C旋轉,連接BE,CE,AF,線段BE與AF的數(shù)量關系有無變化?請僅就圖2的情形給出證明;

(3)【問題發(fā)現(xiàn)】

當正方形CDEF旋轉到B,E,F(xiàn)三點共線時候,直接寫出線段AF的長.

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【題目】如圖,已知RtABC,∠C90°,DBC的中點,以AC為直徑的⊙OAB于點E

1)求證:DE是⊙O的切線;

2)若AEEB12,BC12,求AE的長.

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【題目】中華文化,源遠流長,在文學方面,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表,被稱為“四大古典名著”,某中學為了了解學生對四大古典名著的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問題做法全校學生中進行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結果繪制城如圖所示的兩個不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中信息解決下列問題:

(1)本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 部,中位數(shù)是 部,扇形統(tǒng)計圖中“1部”所在扇形的圓心角為 度.

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)沒有讀過四大古典名著的兩名學生準備從四大固定名著中各自隨機選擇一部來閱讀,則他們選中同一名著的概率為

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交點為

1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式及點坐標;

2)若軸上的點,且滿足的面積為10,求點坐標.

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【題目】某商店老板準備購買A、B兩種型號的足球共100只,已知A型號足球進價每只40元,B型號足球進價每只60.

(1)若該店老板共花費了5200元,那么AB型號足球各進了多少只;

(2)若B型號足球數(shù)量不少于A型號足球數(shù)量的,那么進多少只A型號足球,可以讓該老板所用的進貨款最少?

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【題目】6分)某海域有A,B兩個港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船從A港口出發(fā),沿東北方向行駛一段距離后,到達位于B港口南偏東75°方向的C處,求該船與B港口之間的距離即CB的長(結果保留根號).

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