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【題目】E-learning即為在線學(xué)習(xí),是一種新型的學(xué)習(xí)方式.某網(wǎng)站提供了A、B兩種在線學(xué)習(xí)的收費方式.A種:在線學(xué)習(xí)10小時(包括10小時)以內(nèi),收取費用5元,超過10小時時,在收取5元的基礎(chǔ)上,超過部分每小時收費0.6元(不足1小時按1小時計);B種:每月的收費金額(元)與在線學(xué)習(xí)時間是(時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)按照B種方式收費,當(dāng)時,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.
(2)如果小明三月份在這個網(wǎng)站在線學(xué)習(xí),他按照A種方式支付了20元,那么在線學(xué)習(xí)的時間最多是多少小時?如果該月他按照B 種方式付費,那么他需要多付多少元?
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【題目】如圖,已知梯形ABCD中,AD//BC ,∠ABC=90°,BC=2AB=8,對角線AC平分∠BCD,過點D作DE⊥AC,垂足為點E,交邊AB的延長線于點F,聯(lián)結(jié)CF.
(1)求腰DC的長;
(2)求∠BCF的余弦值.
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【題目】如圖,矩形ABCD,AD=,將矩形ABCD繞著頂點B順時針旋轉(zhuǎn),得到矩形EBGF,頂點A、D、C分別與點E、F、G對應(yīng)(點D與點F不重合).如果點D、E、F在同一條直線上,那么線段DF的長是____.(用含的代數(shù)式表示)
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【題目】在證明“勾股定理”時,可以將4個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖所示).如果小正方形的面積是25,大正方形的面積為49,直角三角形中較小的銳角為α,那么tanα的值是____.
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【題目】如圖,已知△ABC,點D、E分別在邊AC、AB上,∠ABD=∠ACE,下列條件中,不能判定△ABC是等腰三角形的是( )
A. AE=AD;B. BD=CE;C. ∠ECB=∠DBC ;D. ∠BEC=∠CDB.
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【題目】學(xué)校環(huán)保小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了某小區(qū)10戶家庭一周內(nèi)使用環(huán)保方便袋的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下(單位:只):6,5,7,8,7,5,7,10,6,9,利用學(xué)過的統(tǒng)計知識,根據(jù)上述數(shù)據(jù)估計該小區(qū)200戶家庭一周內(nèi)共需要環(huán)保方便袋約( )
A. 200只;B. 1400只;C. 9800只;D. 14000只.
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【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=x+1的圖象與x軸交于A點,與y軸交于B點:拋物線y=x2+bx+c的圖象與一次函數(shù)y=x+1的圖象交于B、C兩點,與x軸交于D、E兩點,且點D的坐標(biāo)為(1,0).
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)求該拋物線的解析式;
(3)求四邊形BDEC的面積S;
(4)在x軸上是否存在點P,使得以點P、B、C為頂點的三角形是直角三角形?若存在,直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】已知直線MN是線段BC的垂直平分線,垂足為O,P為射線OM上的一點,連接BP,PC.將線段PB繞點P逆時針旋轉(zhuǎn),得到線段PQ(PQ與PC不重合),旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°)直線CQ交MN與點D.
(1)如圖1,當(dāng)α=30°,且點P與點O重合時,∠CDM的度數(shù)是 ;
(2)如圖2,且點P與點O不重合.
①當(dāng)α=120°時,求∠CDM的度數(shù);
②用含α的代數(shù)式表示∠CDM的度數(shù).
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別與BC,AC交于點D,E,過點D作DF⊥AC,垂足為F.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若 ,∠CDF=22.5°,求陰影部分的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABOC是正方形,點A的坐標(biāo)為(1,1),弧AA1是以點B為圓心,BA為半徑的圓。换A1A2是以點O為圓心,OA2為半徑的圓;弧A2A3是以點C為圓心,CA2為半徑的圓弧;弧A3A4是以點A為圓心,AA3為半徑的圓弧,繼續(xù)以點B、O、C、A為圓心,按上述作法得到的曲線AA1A2A3A4A5…稱為正方形的“漸開線”,則點A2019的坐標(biāo)是_____.
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