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【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象交軸于,兩點,交軸于點,其中.
(1)求點的坐標(biāo),并用含的式子表示;
(2)連接,,當(dāng)為銳角時,求的取值范圍;
(3)若為軸上一個動點,連接,當(dāng)點的坐標(biāo)為時,直接寫出的最小值.
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【題目】復(fù)課返校后,為了拉大學(xué)生鍛煉的間距,學(xué)校決定增購適合獨立訓(xùn)練的兩種體育器材:跳繩和毽子.如果購進(jìn)5根跳繩和6個毽子共需196元;購進(jìn)2根跳繩和5個鍵子共需120元.
(1)求一根跳繩和一個毽子的售價分別是多少元;
(2)學(xué)校計劃購買跳繩和鍵子兩種器材共400個,由于受疫情影響,商場決定對這兩種器材打折銷售,其中跳繩以八折出售,毽子以七五折出售,學(xué)校要求跳繩的數(shù)量不少于毽子數(shù)量的3倍,跳繩的數(shù)量不多于310根,請你求出學(xué);ㄥX最少的購買方案.
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【題目】復(fù)課返校后,為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解“新型冠狀病毒”的防控知識,某學(xué)校組織了一次關(guān)于“新型冠狀病毒”的防控知識比賽,從問卷中隨機(jī)抽查了一部分,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分組統(tǒng)計,并制作了如下表格與條形統(tǒng)計圖:
分組結(jié)果 | 頻數(shù) | 頻率 |
A.完全掌握 | 30 | 0.3 |
B.比較清楚 | 50 | |
C.不怎么清楚 | 0.15 | |
D.不清楚 | 5 | 0.05 |
請根據(jù)上圖完成下面題目:
(1)總?cè)藬?shù)為 人, , ;
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若全校有2700人,請你估算一下全校對“新型冠狀病毒”的防控知識“完全掌握”的人數(shù)有多少.
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【題目】如圖,把一塊含30°角的三角板的直角頂點放在反比例函數(shù)y=-(x<0)的圖象上的點C處,另兩個頂點分別落在原點O和x軸的負(fù)半軸上的點A處,且∠CAO=30°,則AC邊與該函數(shù)圖象的另一交點D的坐標(biāo)為__________.
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【題目】在一個不透明的袋子里裝有獨立包裝的口罩,其中粉色口罩有3個、藍(lán)色口罩有2個,這些口罩除了顏色外全部相同,從中隨機(jī)依次不放回拿出兩個口罩,則兩個口罩都是粉色的概率是__________.
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【題目】如圖,在正方形中,的頂點,分別在,邊上,高與正方形的邊長相等,連接分別交,于點,,下列說法:①;②連接,,則為直角三角形;③;④若,,則的長為,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.4B.3C.2D.1
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【題目】如圖,兩個三角形紙板,能完全重合,,,,將繞點從重合位置開始,按逆時針方向旋轉(zhuǎn),邊,分別與,交于點,(點不與點,重合),點是的內(nèi)心,若,點運動的路徑為,則圖中陰影部分的面積為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,正方形ABCD、等腰Rt△BPQ的頂點P在對角線AC上(點P與A、C不重合),QP與BC交于E,QP延長線與AD交于點F,連接CQ.
(1)①求證:AP=CQ;②求證:PA2=AFAD;
(2)若AP:PC=1:3,求tan∠CBQ.
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【題目】如圖,直角梯形ABCO的兩邊OA,OC在坐標(biāo)軸的正半軸上,BC∥x軸,OA=OC=4,以直線x=1為對稱軸的拋物線過A,B,C三點.
(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)已知直線的解析式為y=x+m,它與x軸交于點G,在梯形ABCO的一邊上取點P.
①當(dāng)m=0時,如圖1,點P是拋物線對稱軸與BC的交點,過點P作PH⊥直線于點H,連結(jié)OP,試求△OPH的面積;
②當(dāng)m=﹣3時,過點P分別作x軸、直線的垂線,垂足為點E,F(xiàn).是否在線段BC存在這樣的點P,使以P,E,F(xiàn)為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,E為OC上動點(不與O、C重合),作AF⊥BE,垂足為G,分別交BC、OB于F、H,連接OG、CG.
(1)求證:AH=BE;
(2)∠AGO的度數(shù)是否為定值?說明理由;
(3)若∠OGC=90°,BG=,求△OGC的面積.
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