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【題目】為了解初三學生的體育鍛煉時間,小華調查了某班45名同學一周參加體育鍛煉的情況,并把它繪制成折線統計圖(如圖所示).那么關于該班45名同學一周參加體育鍛煉時間的說法錯誤的是(

A.眾數是9

B.中位數是9

C.平均數是9

D.鍛煉時間不低于9小時的有14

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【題目】如圖,一次函數y =4x4的圖像與x軸、y軸分別交于AC兩點,拋物線y=的圖像經過A、C兩點,且與x軸交于點B

1)求拋物線的函數表達式;

2)在拋物線的對稱軸上找一點E,使點E到點A的距離與到點C的距離之和最小,求出此點E的坐標;

3)作直線MN平行于x軸,分別交線段AC、BC于點M、N.問在x軸上是否存在點P,使得△PMN是等腰直角三角形?如果存在,求出所有滿足條件的P點的坐標;如果不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,且AB為⊙O的直徑.∠ACB的平分線交⊙O于點D,過點D作⊙O的切線PDCA的延長線于點P,過點AAECD于點E,過點BBFCD于點F

1)求證:EF +AE= BF

2)求證:△PDA∽△PCD ;

3)若AC=6BC=8,求線段PD的長.

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【題目】如圖,已知矩形ABCD中,∠ACB=30°,將矩形ABCD繞點A旋轉得到矩形AB′C′D′,使點B的對應點B′落在AC上,B′C′AD于點E,在B′C′上取點F,使FB′=AB

1)求證:BB′= FB′

2)求∠FBB′的度數 ;

3)已知AB=4,求△BFB′面積.

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【題目】為推廣陽光體育“大課間”活動,我市某中學決定在學生中開設A:實心球.B:立定跳遠,C:跳繩,D:跑步四種活動項目.為了了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖①②的統計圖.請結合圖中的信息解答下列問題:

(1)在這項調查中,共調查了多少名學生?

(2)請計算本項調查中喜歡“立定跳遠”的學生人數和所占百分比,并將兩個統計圖補充完整;

(3)若調查到喜歡“跳繩”的5名學生中有3名男生,2名女生.現從這5名學生中任意抽取2名學生.請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學生的概率.

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【題目】如圖,已知A1,A2,A3,…Anx軸上的點,且OA1A1A2A2A3An-1An1,分別過點A1,A2,A3…Anx軸的垂線交反比例函數y(x0)的圖象于點B1,B2,B3,…Bn,過點B2B2P1A1B1于點P1,過點B3B3P2A2B2于點P2……,記△B1P1B2的面積為S1,△B2P2B3的面積為S2……,△B6P6B7的面積為S6,則S1S2S3S6______________

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點EF,連結BDDP,BDCF相交于點H.給出下列結論:

①△ABE≌△DCFPDF=15°;,其中正確的結論有(  

A.1B.2C.3D.4

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【題目】(概念認識)

若以三角形某邊上任意一點為圓心,所作的半圓上的所有點都在該三角形的內部或邊上,則將符合條件且半徑最大的半圓稱為該邊關聯的極限內半圓.

如圖①,點P是銳角△ABC的邊BC上一點,以P為圓心的半圓上的所有點都在△ABC的內部或邊上.當半徑最大時,半圓P為邊BC關聯的極限內半圓.

(初步思考)

1)若等邊△ABC的邊長為1,則邊BC關聯的極限內半圓的半徑長為

2)如圖②,在鈍角△ABC中,用直尺和圓規(guī)作出邊BC關聯的極限內半圓(保留作圖痕跡,不寫作法).

(深入研究)

3)如圖③,∠AOB30°,點C在射線OB上,OC6,點Q是射線OA上一動點.在△QOC中,若邊OC關聯的極限內半圓的半徑為r,當1≤r≤2時,求OQ的長的取值范圍.

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【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑作⊙O,交BC于點D,過點 DDEAC,垂足為E

1)求證:DE是⊙O的切線.

2)若⊙O的半徑為2,∠A60°,求DE的長.

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【題目】某校航模小組打算制作模型飛機,設計了如圖所示的模型飛機機翼圖紙.圖紙中ABCD,均與水平方向垂直,機翼前緣AC、機翼后緣BD與水平方向形成的夾角度數分別為45°、27°AB20cm,點D到直線AB的距離為30cm.求機翼外緣CD的長度.(參考數據:sin27°≈0.45,cos27°≈0.89tan27°≈0.51.)

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同步練習冊答案