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【題目】如圖,已知△ABC內接于⊙O,AB是直徑,點D在⊙O上,OD∥BC,過點D作DE⊥AB,垂足為E,連接CD交OE邊于點F.
(1)求證:△DOE∽△ABC;
(2)求證:∠ODF=∠BDE;
(3)連接OC.設△DOE的面積為S.sinA=,求四邊形BCOD的面積(用含有S的式子表示)
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【題目】某中學舉行鋼筆書法大賽,對各年級同學的獲獎情況進行了統(tǒng)計,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請結合圖中相關信息解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中三等獎所在扇形的圓心角的度數(shù)是______度;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補全;
(3)獲得一等獎的同學中有來自七年級,有來自九年級,其他同學均來自八年級.現(xiàn)準備從獲得一等獎的同學中任選2人參加市級鋼筆書法大賽,請通過列表或畫樹狀圖的方法求所選出的2人中既有八年級同學又有九年級同學的概率.
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【題目】如圖,D是△ABC的邊AB上一點,CE∥AB,DE交AC于點F,若FA=FC.
(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;
(2)若AE⊥EC,EF=EC=5,求四邊形ADCE的面積.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,連接AC,O是AC的中點,M是AD上一點,且MD=1,P是BC上一動點,則PM﹣PO的最大值為_____.
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【題目】如圖,點A、B為直線y=x上的兩點,過A、B兩點分別作y軸的平行線交雙曲線(x>0)于點C、D兩點.若BD=2AC,則4OC2﹣OD2的值為( )
A.5B.6C.7D.8
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【題目】用各種盛水容器可以制作精致的家用流水景觀(如圖1).
科學原理:如圖2,始終盛滿水的圓體水桶水面離地面的高度為H(單位:m),如果在離水面豎直距離為h(單校:cm)的地方開大小合適的小孔,那么從小孔射出水的射程(水流落地點離小孔的水平距離)s(單位:cm)與h的關系為s2=4h(H—h).
應用思考:現(xiàn)用高度為20cm的圓柱體望料水瓶做相關研究,水瓶直立地面,通過連注水保證它始終盛滿水,在離水面豎直距高h cm處開一個小孔.
(1)寫出s2與h的關系式;并求出當h為何值時,射程s有最大值,最大射程是多少?
(2)在側面開兩個小孔,這兩個小孔離水面的豎直距離分別為a,b,要使兩孔射出水的射程相同,求a,b之間的關系式;
(3)如果想通過墊高塑料水瓶,使射出水的最大射程增加16cm,求整高的高度及小孔離水面的豎直距離.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC沿直線AB翻折得到△ABD,連接CD交AB于點M.E是線段CM上的點,連接BE.F是△BDE的外接圓與AD的另一個交點,連接EF,BF,
(1)求證:△BEF是直角三角形;
(2)求證:△BEF∽△BCA;
(3)當AB=6,BC=m時,在線段CM正存在點E,使得EF和AB互相平分,求m的值.
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【題目】新冠疫情期間,某校開展線上教學,有“錄播”和“直播”兩種教學方式供學生選擇其中一種.為分析該校學生線上學習情況,在接受這兩種教學方式的學生中各隨機抽取40人調查學習參與度,數(shù)據(jù)整理結果如表(數(shù)據(jù)分組包含左端值不包含右端值).
參與度 人數(shù) 方式 | 0.2~0.4 | 0.4~0.6 | 0.6~0.8 | 0.8~1 |
錄播 | 4 | 16 | 12 | 8 |
直播 | 2 | 10 | 16 | 12 |
(1)你認為哪種教學方式學生的參與度更高?簡要說明理由.
(2)從教學方式為“直播”的學生中任意抽取一位學生,估計該學生的參與度在0.8及以上的概率是多少?
(3)該校共有800名學生,選擇“錄播”和“直播”的人數(shù)之比為1:3,估計參與度在0.4以下的共有多少人?
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