相關習題
 0  362635  362643  362649  362653  362659  362661  362665  362671  362673  362679  362685  362689  362691  362695  362701  362703  362709  362713  362715  362719  362721  362725  362727  362729  362730  362731  362733  362734  362735  362737  362739  362743  362745  362749  362751  362755  362761  362763  362769  362773  362775  362779  362785  362791  362793  362799  362803  362805  362811  362815  362821  362829  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC內接于⊙O,AB是直徑,點D在⊙O上,ODBC,過點DDEAB,垂足為E,連接CDOE邊于點F

1)求證:DOE∽△ABC;

2)求證:∠ODF=BDE;

3)連接OC.設DOE的面積為SsinA=,求四邊形BCOD的面積(用含有S的式子表示)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某中學舉行鋼筆書法大賽,對各年級同學的獲獎情況進行了統(tǒng)計,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請結合圖中相關信息解答下列問題:

(1)扇形統(tǒng)計圖中三等獎所在扇形的圓心角的度數(shù)是______度;

(2)請將條形統(tǒng)計圖補全;

(3)獲得一等獎的同學中有來自七年級,有來自九年級,其他同學均來自八年級.現(xiàn)準備從獲得一等獎的同學中任選2人參加市級鋼筆書法大賽,請通過列表或畫樹狀圖的方法求所選出的2人中既有八年級同學又有九年級同學的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,DABC的邊AB上一點,CEAB,DEAC于點F,若FA=FC

1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;

2)若AEECEF=EC=5,求四邊形ADCE的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4,AD5,連接AC,OAC的中點,MAD上一點,且MD1PBC上一動點,則PMPO的最大值為_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、B為直線yx上的兩點,過A、B兩點分別作y軸的平行線交雙曲線x0)于點C、D兩點.若BD2AC,則4OC2OD2的值為(

A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,分別以正方形的三邊為直徑在正方形內部作半圓,則陰影部分的面積之和是( 。

A.8B.4C.16πD.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】用各種盛水容器可以制作精致的家用流水景觀(如圖1).

科學原理:如圖2,始終盛滿水的圓體水桶水面離地面的高度為H(單位:m),如果在離水面豎直距離為h(單校:cm)的地方開大小合適的小孔,那么從小孔射出水的射程(水流落地點離小孔的水平距離)s(單位:cm)與h的關系為s2=4hH—h).

應用思考:現(xiàn)用高度為20cm的圓柱體望料水瓶做相關研究,水瓶直立地面,通過連注水保證它始終盛滿水,在離水面豎直距高h cm處開一個小孔.

1)寫出s2h的關系式;并求出當h為何值時,射程s有最大值,最大射程是多少?

2)在側面開兩個小孔,這兩個小孔離水面的豎直距離分別為a,b,要使兩孔射出水的射程相同,求a,b之間的關系式;

3)如果想通過墊高塑料水瓶,使射出水的最大射程增加16cm,求整高的高度及小孔離水面的豎直距離.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,將ABC沿直線AB翻折得到ABD,連接CDAB于點ME是線段CM上的點,連接BEFBDE的外接圓與AD的另一個交點,連接EFBF,

1)求證:BEF是直角三角形;

2)求證:BEFBCA;

3)當AB=6,BC=m時,在線段CM正存在點E,使得EFAB互相平分,求m的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】新冠疫情期間,某校開展線上教學,有“錄播”和“直播”兩種教學方式供學生選擇其中一種.為分析該校學生線上學習情況,在接受這兩種教學方式的學生中各隨機抽取40人調查學習參與度,數(shù)據(jù)整理結果如表(數(shù)據(jù)分組包含左端值不包含右端值).

參與度

人數(shù)

方式

0.20.4

0.40.6

0.60.8

0.81

錄播

4

16

12

8

直播

2

10

16

12

1)你認為哪種教學方式學生的參與度更高?簡要說明理由.

2)從教學方式為“直播”的學生中任意抽取一位學生,估計該學生的參與度在0.8及以上的概率是多少?

3)該校共有800名學生,選擇“錄播”和“直播”的人數(shù)之比為13,估計參與度在0.4以下的共有多少人?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=AC,AD=AEBDCE相交于點O

1)求證:△ABD≌△ACE;

2)判斷△BOC的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案