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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校組建了書法、音樂、美術(shù)、舞蹈、演講5個(gè)社團(tuán),隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生.被調(diào)查學(xué)生每人都參加且只參加了其中一個(gè)社團(tuán)活動(dòng),并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“音樂”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)是( )度.

A.25%B.25C.60D.90

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)的圖象與軸分別交于點(diǎn)、,且過(guò)點(diǎn).

1)求二次函數(shù)表達(dá)式;

2)若點(diǎn)為拋物線上第一象限內(nèi)的點(diǎn),且,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)在拋物線上(下方)是否存在點(diǎn),使?若存在,求出點(diǎn)軸的距離;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,邊長(zhǎng)為的正方形中,P是對(duì)角線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)PA、C不重合),連接,將繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,連接,交于點(diǎn)E,延長(zhǎng)線與(或延長(zhǎng)線)交于點(diǎn)F

1)連接,證明:;

2)設(shè),試寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)x為何值時(shí),;

3)猜想的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,CBG=A,CD為直徑,OCAB相交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)EEFBC,垂足為F,延長(zhǎng)CDGB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,連接BD.

(1)求證:PG與⊙O相切;

(2)若=,求的值;

(3)在(2)的條件下,若⊙O的半徑為8,PD=OD,求OE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(8,1),B(0,3),反比例函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,動(dòng)直線x=t(0<t<8)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)M,與直線AB交于點(diǎn)N.

(1)k的值;

(2)BMN面積的最大值;

(3)MAAB,求t的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示.某校計(jì)劃將一塊形狀為銳角三角形ABC的空地進(jìn)行生態(tài)環(huán)境改造.已知△ABC的邊BC長(zhǎng)120米,高AD長(zhǎng)80米.學(xué)校計(jì)劃將它分割成△AHG、△BHE、△GFC和矩形EFGH四部分(如圖).其中矩形EFGH的一邊EF在邊BC上.其余兩個(gè)頂點(diǎn)H、G分別在邊AB、AC上.現(xiàn)計(jì)劃在△AHG上種草,每平方米投資6元;在△BHE、△FCG上都種花,每平方米投資10元;在矩形EFGH上興建愛心魚池,每平方米投資4元.

1)當(dāng)FG長(zhǎng)為多少米時(shí),種草的面積與種花的面積相等?

2)當(dāng)矩形EFGH的邊FG為多少米時(shí),△ABC空地改造總投資最小,最小值為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是我市作業(yè)改革的一項(xiàng)重要舉措.某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外作業(yè)時(shí)間,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),A1小時(shí)以內(nèi);B1小時(shí)--1.5小時(shí);C1.5小時(shí)--2小時(shí);D2小時(shí)以上.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)該校共調(diào)查了多少名學(xué)生?

2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)在此次調(diào)查問卷中,甲、乙兩班各有2人平均每天課外作業(yè)量都是2小時(shí)以上,從這4人中人選2人去參加座談,用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來(lái)自不同班級(jí)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,延長(zhǎng)E使,以為邊在上方作正方形,延長(zhǎng)M,連接,,H的中點(diǎn),連接分別與,交于點(diǎn)N、K.則下列結(jié)論:

;;;

其中正確的是______________.(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))


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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,作ABx軸于點(diǎn)B,將ABO繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到CBD,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線ly=x,過(guò)點(diǎn)A(0,1)y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A1;過(guò)點(diǎn)A1y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,過(guò)點(diǎn)B1作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A2;……按此作法繼續(xù)下去,則點(diǎn)A2020的坐標(biāo)為______________

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