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【題目】定義:有一組鄰邊相等且對角互補的四邊形叫做等補四邊形.

理解:

如圖1,點上,的平分線交于點,連接求證:四邊形是等補四邊形;

探究:

如圖2,在等補四邊形連接是否平分請說明理由.

運用:

如圖3,在等補四邊形中,,其外角的平分線交的延長線于點的長.

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【題目】如圖,先有一張矩形紙片分別在矩形的邊上,將矩形紙片沿直線MN折疊,使點落在矩形的邊上,記為點,點落在處,連接,交于點,連接.下列結(jié)論:

②四邊形是菱形;

重合時,;

的面積的取值范圍是

其中正確的是_____(把正確結(jié)論的序號都填上).

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【題目】列方程解應(yīng)用題:某列車平均提速80km/h,用相同的時間,該列車提速前行駛300km,提速后比提速前多行駛200km,求該列車提速前的平均速度.

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【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點A3,2),與y軸的負(fù)半軸交于點B,且OB4.

1)求函數(shù)ykx+b的解析式;

2)結(jié)合圖象直接寫出不等式組0kx+b的解集.

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【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,ACBCCD是⊙O的直徑,與AB相交于點G,過點DEFAB,分別交CACB的延長線于點E、F,連接BD.

1)求證:EF是⊙O的切線;

2)求證:BD2ACBF.

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【題目】掃黑除惡受到廣大人民的關(guān)注,某中學(xué)對部分學(xué)生就掃黑除惡知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中很了解部分所對應(yīng)扇形的圓心角為_______;

2)請補全條形統(tǒng)計圖;

3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對掃黑除惡知識達(dá)到很了解基本了解程度的總?cè)藬?shù).

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【題目】如圖,拋物線yax2+bxa0)過點E8,0),矩形ABCD的邊AB在線段OE上(點A在點B的左側(cè)),點C、D在拋物線上,∠BAD的平分線AMBC于點M,點NCD的中點,已知OA2,且OAAD13.

1)求拋物線的解析式;

2F、G分別為x軸,y軸上的動點,順次連接M、NG、F構(gòu)成四邊形MNGF,求四邊形MNGF周長的最小值;

3)在x軸下方且在拋物線上是否存在點P,使△ODPOD邊上的高為?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

4)矩形ABCD不動,將拋物線向右平移,當(dāng)平移后的拋物線與矩形的邊有兩個交點K、L,且直線KL平分矩形的面積時,求拋物線平移的距離.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,頂點為A的拋物線與x軸交于B、C兩點,與y軸交于點D,已知A(14),B(3,0)

(1)求拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)表達(dá)式;

(2)探究:如圖1,連接OA,作DE∥OABA的延長線于點E,連接OEAD于點F,MBE的中點,則OM是否將四邊形OBAD分成面積相等的兩部分?請說明理由;

(3)應(yīng)用:如圖2,P(m,n)是拋物線在第四象限的圖象上的點,且m+n=﹣1,連接PAPC,在線段PC上確定一點M,使AN平分四邊形ADCP的面積,求點N的坐標(biāo).提示:若點AB的坐標(biāo)分別為(x1,y1)(x2,y2),則線段AB的中點坐標(biāo)為(,)

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【題目】為了提高農(nóng)田利用效益,某地由每年種植雙季稻改為先養(yǎng)殖小龍蝦再種植一季水稻的“蝦稻”輪作模式.某農(nóng)戶有農(nóng)田20畝,去年開始實施“蝦稻”輪作,去年出售小龍蝦每千克獲得的利潤為32(利潤=售價﹣成本).由于開發(fā)成本下降和市場供求關(guān)系變化,今年每千克小龍蝦的養(yǎng)殖成本下降25%,售價下降10%,出售小龍蝦每千克獲得利潤為30元.

(1)求去年每千克小龍蝦的養(yǎng)殖成本與售價;

(2)該農(nóng)戶今年每畝農(nóng)田收獲小龍蝦100千克,若今年的水稻種植成本為600/畝,稻谷售價為25/千克,該農(nóng)戶估計今年可獲得“蝦稻”輪作收入不少于8萬元,則稻谷的畝產(chǎn)量至少會達(dá)到多少千克?

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,M是斜邊AB的中點,以CM為直徑作圓OAC于點N,延長MND,使NDMN,連接AD、CDCD交圓O于點E

(1)判斷四邊形AMCD的形狀,并說明理由;

(2)求證:NDNE;

(3)DE2,EC3,求BC的長.

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