科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD為∠BAC的平分線,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,且∠EAC=∠B,以DE為直徑的半圓交AD于點(diǎn)F,交AE于點(diǎn)M.
(1)判斷AF與DF的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)只用無(wú)刻度的直尺畫(huà)出△ADE的邊DE上的高AH(不要求寫(xiě)做法,保留作圖痕跡) .
(3)若EF=8,DF=6,求DH的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】春秋旅行社為吸引市民組團(tuán)去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
某單位組織員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費(fèi)用27000元,請(qǐng)問(wèn)該單位這次共有多少員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,BC的延長(zhǎng)線與AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,且DC=DE.
(1)求證:∠A=∠AEB.
(2)連接OE,交CD于點(diǎn)F,OE⊥CD,求證:△ABE是等邊三角形.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,且AB=AC,點(diǎn)D在弧BC上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)D作DE∥BC,DE交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AD、BD。
(1)求證:∠ADB=∠E;
(2)當(dāng)AB=5,BC=6時(shí),求⊙O的半徑.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,點(diǎn)C是優(yōu)弧ACB的中點(diǎn),D、E分別是OA、OB上的點(diǎn),且AD=BE,弦CM、CN分別過(guò)點(diǎn)D、E.
(1)求證:CD=CE.
(2)求證:=.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(﹣1,0)和B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是該拋物線的頂點(diǎn),分別連接AC、CD、AD.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式以及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)在拋物線上取一點(diǎn)P(不與點(diǎn)C重合),并分別連接PA、PD,當(dāng)△PAD的面積與△ACD的面積相等時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)將(1)中所求得的拋物線沿A、D所在的直線平移,平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D′,當(dāng)四邊形AA′C′C是菱形時(shí),求此時(shí)平移后的拋物線的解析式.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.在平面內(nèi)任取一點(diǎn)D,連接AD(AD<AB),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連接DE,CE,BD.
(1)請(qǐng)根據(jù)題意補(bǔ)全圖①;
(2)猜測(cè)BD和CE的數(shù)量關(guān)系并證明;
(3)作射線BD,CE交于點(diǎn)P,把△ADE饒點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°,AB=3,AD=2時(shí),補(bǔ)全圖形,直接寫(xiě)出PB的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AE是弦,C是弧AE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作GC∥AE交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,交AE于點(diǎn)F.
(1)判斷GC與⊙O的位置關(guān)系,并證明.
(2)若sin∠EAB =,OD=,求AE的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,大樓底右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測(cè)得障礙物邊緣點(diǎn)C的俯角為30°,測(cè)得大樓頂端A的仰角為45°(點(diǎn)B,C,E在同一水平直線上).已知AB=80m,DE=20m,求障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離.(結(jié)果保留根號(hào))
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