【題目】某中學(xué)開展“我的中國夢﹣﹣青春勵(lì)志篇”活動(dòng)，開設(shè)了A：美術(shù)活動(dòng)社，B：音樂活動(dòng)社，C：科技活動(dòng)社，D：體育活動(dòng)社四種活動(dòng)社，為了解學(xué)生對四種活動(dòng)社的喜歡情況，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖 兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，請結(jié)合圖中信息解答問題：

【題目】如圖，正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長都是一個(gè)單位長度，在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（1，4），B（1，1），C（3，1）．

【題目】如圖1，△ABC為等腰直角三角形，∠ACB＝90°，AC＝BC，點(diǎn)D和E分別是AC、AB上的點(diǎn)，CE⊥BD，垂足為F

【題目】國家支持大學(xué)生創(chuàng)新辦實(shí)業(yè)，提供小額無息貸款，學(xué)生王亮享受國家政策貸款36000元用于代理某品牌服裝銷售，已知該店代理的品牌服裝的進(jìn)價(jià)為每件40元，該品牌服裝售量y（件）與銷售價(jià)x（元/件）之間的關(guān)系可用圖中的一條線段（實(shí)線）來表示．

【題目】某市甲、乙、丙三個(gè)景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點(diǎn)景區(qū)，某學(xué)校對九（5）班學(xué)生“五一”小長假隨父母到這三個(gè)景區(qū)游玩的計(jì)劃做了全面調(diào)查，調(diào)查分四個(gè)類別A：游三個(gè)景區(qū)：B：游兩個(gè)景區(qū)；C：游一個(gè)景區(qū)：D：不到這三個(gè)景區(qū)游玩，現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完全的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，AD是⊙O的弦，點(diǎn)F是DA延長線上的一點(diǎn)，過⊙O上一點(diǎn)C作⊙O的切線交DF于點(diǎn)E，AC平分∠FAB

【題目】合肥地鐵一號(hào)線與地鐵二號(hào)線在A站交匯，且兩條地鐵線互相垂直如圖所示，學(xué)校P到地鐵一號(hào)線B站的距離PB＝2km，到地鐵二號(hào)線C站的距離PC為4km，PB與一號(hào)線的夾角為30°，PC與二號(hào)線的夾角為60°．求學(xué)校P到A站的距離（結(jié)果保留根號(hào)）

【題目】矩形ABCD中，AB=6，BC=8.點(diǎn)P在矩形ABCD的內(nèi)部，點(diǎn)E在邊BC上，滿足△PBE∽△DBC，若△APD是等腰三角形，則PE的長為數(shù)___________.

【題目】矩形ABCD中，AB＝1，AD＝2，動(dòng)點(diǎn)M、N分別從頂點(diǎn)A、B同時(shí)出發(fā)，且分別沿著AD、BA運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)N的速度是點(diǎn)M的2倍，點(diǎn)N到達(dá)頂點(diǎn)A時(shí)，則兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，連接BM、CN交于點(diǎn)P，過點(diǎn)P分別作AB、AD的垂線，垂足分別為E、F，則線段EF的最小值為（　　）

【題目】如圖是二次函數(shù)y＝ax2+bx+c圖象的一部分，圖象過點(diǎn)A（﹣5，0），對稱軸為直線x＝﹣2，給出四個(gè)結(jié)論：①abc＞0；②4a﹣b＝0；③若點(diǎn)B（﹣3，y1）．C（0，y2）為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，則y1＜y2；④a+b+c＝0；其中，正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�