如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是

A．導(dǎo)線AB不動，換用磁性更強的永磁體

B．磁體與導(dǎo)線AB一起向右移動

C．磁體不動，導(dǎo)線AB上下移動

D．導(dǎo)線AB不動，磁體左右移動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是一實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實物圖，所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于　　　狀態(tài)．（選填“斷開”或“閉合”）

（2）測小燈泡電阻的原理是　　　　．（用公式表示）

（3）請指出電路連接中的不恰當(dāng)之處：

①　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　．

（4）電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值，記錄如下：

實驗次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω

1 2.0 0.2 10.0

2 2.5 0.24

3 3.0 0.26 11.5

①小燈泡正常工作時的電阻大小約為　　　　Ω．（保留一位小數(shù)）

②通過分析實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是變化的，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法正確的是（　　）

　 A． 光纖通信是利用電信號來傳遞信息

　 B． 太陽能、風(fēng)能和水能都是可再生資源

　 C． 塑料和銅都是好的絕緣材料

　 D． 超導(dǎo)材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，是某電飯煲的銘牌，圖乙是其電路原理圖．試求：

（1）在電飯煲中裝滿20℃的水，將其接入家庭電路中加熱至沸騰，需要吸收多少熱量？（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ）[C水=4.2×103J/（kg?℃）]

（2）加熱過程中，消耗的電能是多少？

（3）R2的阻值是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列實例中屬于增大壓強的是


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，穿上旱冰鞋用手推墻，人離墻而去，說明：力可以改變物體的  ▲  ，物體間力的作用是  ▲  。

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科目：初中物理 來源： 題型：


徐亮同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示。

（1）圓柱體的重力G=  ▲  N；

（2）圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮=  ▲  N；

（3）比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟  ▲   有關(guān)；

（4）比較  ▲  圖可得：當(dāng)圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力不變；

（5）徐亮完成如圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數(shù)F與物體下降高度h的F ­­-h圖象。那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力 F浮′=  ▲  N。實驗表明，浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟  ▲  有關(guān)。另一種液體的密度ρ液=  ▲  kg/m3。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，電源電壓為6V且不變，R1=R2=R3。某同學(xué)誤將一電流表并聯(lián)在R1兩端，閉合開關(guān)后，電流表示數(shù))0.5A，則R1=      Ω。發(fā)現(xiàn)錯誤后，該同學(xué)將圖中的電流表換成了電壓表，則此時電壓表的示數(shù)是__  V。此時電路的總電阻為         Ω。    導(dǎo)線中有電流時，發(fā)生定向移動的電荷是     電荷。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華用釣魚竿釣起重為15　N的魚，如圖6－4－12所示，OA＝0.4　m，OB＝2　m．下列說法正確的是(　　)

A．用釣魚竿釣魚費距離

B．釣魚竿是個省力杠桿

C．手對釣魚竿的拉力F1的大小為75　N

D．手對釣魚竿的拉力F1的大小為3　N

圖6－4－12

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