Question

12．在“探究二力平衡的條件”的實驗中，小明選擇了如圖甲所示的裝置，小梅選用了如圖乙所示的裝置．

（1）小明在利用甲圖做實驗時，他把小卡片兩端的細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．實驗中選擇小卡片的目的是不考慮（填“考慮”“不考慮”） 小卡片的重力；為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：旋轉(zhuǎn)（填“擠壓”“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后 觀察小卡片是否處于平衡狀態(tài)．
（2）小梅在利用乙圖做實驗時，她發(fā)現(xiàn)，當兩邊的鉤碼重力不相等時木塊也能保持靜止，所以她認為二力平衡時兩個力的大小可以不相等，她得出這個結(jié)論是因為她沒有考慮到摩擦力，若利用乙圖進行實驗探究，請你為她提出一個合理的改進．建議：在木塊下面放幾支鉛筆芯．

Answer 1

分析 （1）小卡片質(zhì)量比較小，重力比較小，可以忽略小卡片的重力；
為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，可以通過旋轉(zhuǎn)小卡片使兩個力不在同一條直線上，觀察小卡片的運動情況；
（2）為了減小實驗誤差，應(yīng)減小摩擦力對實驗的影響，根據(jù)摩擦力對實驗的影響以及減小摩擦的方法，分析改進方法．

解答 解：
（1）實驗中選擇小卡片，小卡片的重力很小，可以忽略小卡片的重力；
擠壓和翻轉(zhuǎn)都不能改變兩個力的方向，只有旋轉(zhuǎn)可以改變兩個力不在同一條直線上，當旋轉(zhuǎn)兩個力不在同一條直線上觀察小卡片的運動情況；
（2）如圖乙所示的實驗，木塊在桌面上受摩擦力作用，摩擦力對實驗影響較大，小梅得出二力平衡時兩個力的大小可以不相等，她得出這個結(jié)論是因為她沒有考慮到摩擦力，根據(jù)減小摩擦的方法可知，變滑動摩擦為滾動摩擦可以減小摩擦力，可以在木塊下面放幾支鉛筆芯．
故答案為：（1）不考慮；旋轉(zhuǎn)；（2）摩擦力；在木塊下面放幾支鉛筆芯．

點評 探究平衡力條件的實驗要盡量簡化實驗，用靜止狀態(tài)來代替勻速直線運動狀態(tài)，用空中懸著的小卡片代替放在水平桌面的物體，簡化實驗，便于操作．