6.某物理興趣小組的同學為探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的電路.實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如表所示:
編號材料長度(m)橫截面積(mm2
A鎳鉻合金0.30.5
B鎳鉻合金0.60.5
C鎳鉻合金0.31.0
D康銅絲0.30.5
E康銅絲0.31.0
F康銅絲0.80.8

(1)在探究導體電阻與導體長度之間的定量關(guān)系時,他們將編號為A、B兩根金屬絲對應(yīng)接入電路1和2的位置,當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2=1:2時,可以初步判定:在導體的材料和橫截面積相同的條件下,導體的電阻與其長度成正比.
(2)在探究過程中,如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導體電阻與橫截面積之間的定量關(guān)系.
(3)在“交流與合作”時,有位同學提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系,也能探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系.你認為他的實驗方法合理嗎?并說明理由.不合理;M,N兩端的電壓不能保持不變.

分析 (1)根據(jù)控制變量法進行分析,使導體的長度發(fā)生改變,其它因素均不變;然后根據(jù)正比的關(guān)系分析金屬絲兩端電壓之比與導體長度之比存在的關(guān)系;
(2)用控制變量法進行分析,通過表格中的不同數(shù)據(jù),不同的物理量決定了探究的內(nèi)容;
(3)根據(jù)控制變量法進行分析,即未探究的物理量是保持不變的.

解答 解:
(1)探究導體電阻與導體長度之間的定量關(guān)系,需控制導體的材料和橫截面積相等,長度不同,應(yīng)選擇A和B;又因為A、B導體的長度之比為1:2,并且電壓表分別測量A、B導體兩端的電壓,所以當兩電壓示數(shù)之比接近電阻長度之比時即1:2,可以斷定,當其它條件都不變時,導體的電阻與長度成正比;
(2)從表格數(shù)據(jù)中可得導線A、C的橫截面積不同,因此用導線A、C是探究導體的電阻與導體橫截面積的關(guān)系;
(3)不合理;要使通過導體的電流跟電阻成反比,則要使電壓保持不變,將不同金屬絲接入電路M,N之間,M,N兩端的電壓不能保持不變.
故答案為:(1)A、B;1:2;(2)橫截面積;(3)不合理;M,N兩端的電壓不能保持不變.

點評 控制變量法是物理中經(jīng)常用到的一種方法,會用控制變量法探究影響電阻大小的因素與導體的具體關(guān)系.

練習冊系列答案
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質(zhì)量(g)50100150200250
重力(N)0.511.522.5

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測量值
次數(shù)
鐵塊質(zhì)量(克)細繩長度(cm)30個周期(s)周期(s)
1105042.01.4
2108054.01.8
3205042.01.4
4208054.01.8
(1)若只直接測出一個周期,則測得的周期的誤差會較大,正確的做法是多次測量取平均值以減小誤差.
(2)在第1、2次實驗中,小明有“保持質(zhì)量不變,改變細繩的長度”的方法來探究擺的周期與細繩長度的關(guān)系,這是物理學中研究問題常用的控制變量法.
(3)通過比較第1、2次實驗的兩組數(shù)據(jù),得出的實驗結(jié)論是在擺的質(zhì)量一定時,擺長越長,周期越大.通過比較第1、3或2、4次的兩次數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:擺的周期與鐵塊的質(zhì)量無關(guān).
(4)通過分析,小明可以得出的結(jié)論是擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無關(guān),與擺長有關(guān).

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①車架所用鋁材的體積;
②如果該車車架用鐵材制成,需要鐵材的質(zhì)量.
 產(chǎn)品型號××YRA060 
 折疊后尺寸 81×31×56cm
 車架材質(zhì) 鋁
 車架質(zhì)量 10.8kg
 顏色 鋁本色
 整車質(zhì)量 12.8kg

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