小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系” 。
(1)如圖所示,質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲,已知甲電阻比較小,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是 (選填“甲”或“乙”)。
(2)實驗中,小明和小麗發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快.這表明:在 和
相同的情況下,導體的電阻越 ,產生的熱量越多。
(3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻 。水和煤油吸熱的多少是通過
來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
(4)這兩個實驗中除運用了控制變量的研究方法外,還用到的研究方法是( )
A.類比法 B.替代法 C.轉換法 D.建模法
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在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究的方法,如控制變量、類比、變量轉換和科學假說等方法。以下是我們在本學期所經歷的探究活動的一些步驟,四個選擇項中與其他三項使用的方法不同的一項是
A.探究導體中的電流與導體電阻的關系,要保持導體兩端的電壓不變
B.探究影響動能大小的因素,用木塊移動的距離來表示小車動能的大小
C.比較相同質量的不同燃料完全燃燒放出的熱量可以比較相同質量的水升高的溫度
D.探究影響重力勢能大小的因素,用“樁”被打入沙的深度表示重力勢能的大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
某電熱壺的電阻為40 Ω(恒定不變),工作時電流為5A。一標準大氣壓下,用該電熱水壺將0.5 kg的水從20℃加熱至100℃,最少需要吸收熱量 J,電熱水壺至少要工作 s 【C水=4.2 ×103 J/(kg. ℃】
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為了研究電阻跟哪些因素有關,實驗中必須 ( )
A.保持一個因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小
B.一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中的電流大小
C.同時變化多個因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小
D.保持電阻兩端電壓不變,同時改變一個或幾個因素,比較電阻中電流大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
為踐行“低碳理念”,2010年上海世博會上,使用了大量的LED節(jié)能燈,它可以直接把電能轉化為光能,F(xiàn)有一盞標有“24V,12W”LED燈,其亮度與“220V,100W”的普通白熾燈相當。
(1)若上述LED燈和白熾燈都正常工作相同時間,兩燈消耗的電能之比是 。
(2)白熾燈工作時的能量轉化情況如圖,則該白熾燈的發(fā)光效率是 ;試推測12W LED燈與100W白熾燈照明效果相同的可能原因是 。
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如圖所示是某電熱器的工作原理圖,R1、R2是發(fā)熱電阻,虛線框為電熱器的金屬外殼。它用一個旋轉開關可以實現(xiàn)電熱器多檔位工作的要求。其中旋轉開關內有一塊絕緣圓盤,在圓盤的左邊緣依次有4個金屬觸點①、②、③、④,右邊緣是一金屬板,可繞中心軸轉動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片,轉動開關旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個觸點與右邊緣的金屬板同時連通。如旋到圖中位置S時,金屬滑片將1、2兩觸點同時與右邊緣金屬板接通。
(1)如果請你為這臺電熱器配備一個三腳插頭,如圖乙所示,應該將電路圖中的地線接到插頭的 (選填“G”、“L”或“N”)腳。正常情況下,火線和零線之間的電壓為_______V。
(2)小明想在電路中加一個“傾倒開關”,使電熱器被碰倒時能自動斷開電路,以免引起火災。該開關最好應安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的 _點處。
(3)如果 R1=R2,旋鈕開關旋到位置S時的電功率為1000W,求R1和R2的阻值。
(4)當旋鈕開關旋到位置T時,通電1 min產生的熱量是多少?
(5)某種橡皮絕緣銅芯導線在常溫下安全載流量(長時間通電時的最大安全電流)如下表,請你計算說明應選橫截面積為多大的銅芯導線作為該電熱器的輸出導線,才符合既適用又經濟的原則?
導 線 規(guī) 格 | ||||
導線橫截面積S/mm2 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2.5 |
安全載流量I/ A | 4 | 8 | 12 | 20 |
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一盞電燈未接入電路時的燈絲電阻為55Ω,接到220V的電源上正常發(fā)光時通過的電流為0.5A,則該電燈的額定功率為_____W;從剛接通電源到正常發(fā)光過程中,電燈的最大功率為_______W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
“五一”假期,爸爸帶著小涵到哈爾濱東北虎林園游玩,小涵買了只雞喂食老虎。小涵看到,老虎都長有尖尖的牙齒,如圖所示。當老虎用相同的力咬食食物時,受力的________越小,產生的__________越大。
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