如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象及其解釋中正確的是
A.圖a中,漫反射的光線雜亂無(wú)章,因此不遵循光的反射定律
B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)
C.圖c表示的是近視眼的成像情況,應(yīng)該配戴凹透鏡來(lái)校正
D.圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是某機(jī)場(chǎng)高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻,這種減小噪聲危害的方法主要是通過(guò)下列哪個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)的
A.在聲源處減弱
B.在傳播過(guò)程中減弱
C.在人耳處減弱
D.改變聲音的音調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了保證人們從公交車后門上下車時(shí)的安全,公交公司在無(wú)人售票車上安裝了“車載電視監(jiān)控器”,如右圖所示是該裝置的光學(xué)系統(tǒng),圖中攝像頭的作用相當(dāng)于___ __透鏡(選填“凹”或“凸”),它工作時(shí)能產(chǎn)生倒立、__ ___、實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(4分)某同學(xué)探究“視力的矯正”原理,如圖所示。他實(shí)驗(yàn)觀察到如下現(xiàn)象:
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了;只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像。
②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了;只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像。
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:甲乙兩個(gè)眼鏡中,_ ___是凸透鏡,在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是____ ____。(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào))
(2)琦琦同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)用畫像代替蠟燭,她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)畫像,實(shí)際大小如圖(甲)所示。把這個(gè)玻璃板放在光具座上,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的畫像照射,如圖(乙)所示。移動(dòng)光屏直到在光屏成清晰像為止。此時(shí)畫像在光屏上所成的像是圖(丙)中的哪一個(gè)?( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一盛水的圓柱形敞口容器,在其右側(cè)邊沿的某一高度朝確定方向向下射出一激光束,在容器底部中央產(chǎn)生一個(gè)光斑,如圖所示.該光斑
A.是激光束經(jīng)水面反射后形成的;若向右移動(dòng),表明水面上升
B.是激光束經(jīng)水面反射后形成的;若向左移動(dòng),表明水面上升
C.是激光束經(jīng)水面折射后形成的;若向左移動(dòng),表明水面下降
D.是激光束經(jīng)水面折射后形成的;若向右移動(dòng),表明水面下降
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
光在真空中傳播速度為 m/s;過(guò)度曬太陽(yáng)會(huì)使皮膚粗糙,甚至?xí)鸺膊。?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/05/13/02/2014051302210194118861.files/image010.gif'>這是由于太陽(yáng)光中含有 ;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
世界上的一切物體,無(wú)論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花……都是由大量分子組成的,下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不停息運(yùn)動(dòng)的是
A、沙塵暴起,飛沙滿天 B、微風(fēng)拂過(guò),炊煙裊裊
C、陽(yáng)春三月,花香襲人 D、豐收季節(jié),麥浪起伏
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活中處處有物理,小明在生活中發(fā)現(xiàn):隨著氣溫升高,放在口袋中的巧克力變軟了。以上現(xiàn)象引發(fā)了他的猜想:巧克力可能是非晶體。于是他采用圖17—甲的裝置進(jìn)行了以下探究:
(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,這是為了使巧克力受熱 ,而且巧克力的溫度上升速度較 ,便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)除圖17-甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量?jī)x器有 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察試管中巧克力的狀態(tài)變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。
(4)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖17-乙所示,此時(shí)的溫度是 ℃。這個(gè)溫度值
(填“能”或“不能”)在體溫計(jì)上顯示。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),小明在坐標(biāo)紙上畫出了巧克力熔化過(guò)程中的溫度—時(shí)間圖象。
(6)若猜想正確,則他所畫的圖象與圖18中( )相符。
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