【題目】A、B 兩車分別從 P、Q 兩點同時向西直線運動,經(jīng)過4秒A、B 相遇,它們的s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示,由此可知A車速度_____B車速度(選填“>” “=”或“<”),P、Q間的距離為_____m.相遇后再過4s,A與B相距__________m.

【答案】 6 6

【解析】

1)如圖,甲乙路程和時間圖象是正比函數(shù)圖象,所以甲乙都在進行勻速直線運動.從圖上找出任意一對時間和路程的對應(yīng)數(shù)據(jù),根據(jù)速度公式求出速度大。

2)求出甲的速度,知道甲的運動時間,利用s=vt求甲通過的路程;求出10s甲乙通過的路程,甲乙同向運動,二者之差可得甲乙相距多遠.

(1)甲乙同向運動,由甲乙圖象知,甲乙都在進行勻速直線運動,甲的速度:v===0.5m/s;乙的速度:v===2m/s,所以甲車速度小于乙車的速度;

(2)v=,s=vt,經(jīng)過4s甲通過的路程:s=vt=0.5m/s×4s=2m;經(jīng)過4s乙通過的路程:s=vt=2m/s×4s=8m;因此P、Q 間的距離為8m2m=6m.

(3)(2), 相遇后再過 4s,甲通過的路程為2m:乙通過的路程為8mA B 相距6m.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實心工藝品,商店的售貨員告訴她:這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的,含金量為50%,小紅的媽媽讓小紅進行驗證。小紅通過學(xué)過的物理知識測出工藝品的質(zhì)量為600g,體積為52cm3,并從課本中查出了金、銅的密度分別是19.3g/cm3,和8.9g/cm3。

(1)請根據(jù)小紅的測量結(jié)果計算工藝品的密度。

(2)請根據(jù)售貨員的說法,計算出工藝品的密度,并說明售貨員的話是否可信。(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位)

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【題目】如圖所示,下列成語與其物理知識相符的是(

A. 鑿壁偷光——光的反射

B. 井底之蛙,觀天甚小——光的直線傳播

C. 猴子撈月——光的直線傳播

D. 杯弓蛇影——光的折射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個問題:

問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?

問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?

為此他做了進一步的猜想,設(shè)計并完成了如圖所示實驗。

(1)(b)、(c)圖中彈簧測力計示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測力計示數(shù),說明浸入水中的鐵塊___________(選填“受到”或“不受到”)浮力;

(2)做___________(選填字母)兩次實驗,是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān);

(3)做(d)、(e)兩次實驗,是為了探究浮力大小與_____________的關(guān)系,(d)圖中彈簧測力計的示數(shù)__________(e)圖中彈簧測力計的示數(shù)。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究電流磁效應(yīng)的示意圖.

1)實驗中的直導(dǎo)線是沿_____(填南北東西)方向放置在小磁針的上方的.

2)實驗結(jié)論是_____周圍存在磁場,支持此結(jié)論的現(xiàn)象是_____.如果移走小磁針,該結(jié)論_____(選填成立不成立).

3)如果探究磁場方向與電流方向的關(guān)系,應(yīng)進行的實驗是_____

4)首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是_____

5)為了研究通電螺線管周圍的磁場,如圖,小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說法正確的是_____

A如圖中P、Q兩點相比,P點處的磁場較強

B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場會減弱

C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場方向會改變

D.若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點處的磁場方向會改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針都不動,現(xiàn)將兩燈L1L2的位置對調(diào),再次閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)兩燈仍不亮,電流表指針仍不動,電壓表指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障不可能是( 。

A. a點經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)短路 B. 燈泡L1的燈絲斷了

C. 燈泡L2的燈絲斷了 D. 電流表和兩個燈泡都壞了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實驗時所畫電路圖的一部分,其中小燈泡的銘牌不清,根據(jù)此圖,可以直接研究的問題是( 。

A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B. 測小燈泡的實際電功率

C. 測小燈泡消耗的電能 D. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】媽媽在做菜時問小剛,你知道花生油與水的密度哪個大?

1)小剛想,花生油是油類,它的密度應(yīng)該比水小,于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水上,由此可以證明他的猜想是________的。(選填正確不正確

2)他做了如下實驗:先用調(diào)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.5g,讀出量筒中花生油的體積,如圖甲所示,最后算出花生油的密度,請你將測得的結(jié)果填入下表。

3)小剛在將花生油倒入量筒中讀體積時,量筒壁上還附有花生油,這樣小剛測得油的密度比實際值要_____(選填)。

4)圖乙是他在實驗結(jié)束后整理器材的情景,其中操作不規(guī)范的是____

燒杯和花生油的總質(zhì)量(g

燒杯和剩余花生油的質(zhì)量(g

花生油的質(zhì) 量(g

量筒中花生油的體積(cm3)

花生油的密度g/ cm3

150

107.6

____

_____

_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。

1電流表應(yīng) 選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”在被測電路中。若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點。

2小明同學(xué)在測量A處的電流時,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是 ;糾正該錯誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示,原因是 ;排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A。

3上表是另一組的小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù),由此得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:

;② 。

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