【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(1)電流表應(yīng) (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn)。
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是 ;糾正該錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示,原因是 ;排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A。
(3)上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)出的數(shù)據(jù),由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:
① ;② 。
【答案】(1)串聯(lián),C;(2)未校零,正負(fù)接線柱接反了,0.24;(3)使用相同規(guī)格的燈泡;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)僅有1組。
【解析】
試題分析:(1)用電流表測(cè)電流時(shí),應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián);要測(cè)量并聯(lián)電路中干路的電流,圖中A、B、C、三點(diǎn)中C點(diǎn)在干路上,A、B兩點(diǎn)都在支路上,故應(yīng)將C點(diǎn)斷開接入電流表;(2)由乙圖知電流表指針反轉(zhuǎn)說明:在測(cè)量時(shí)未校零,電流表的正負(fù)接線柱接反了;由丙圖可知電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.24A;(3)小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:①用兩盞規(guī)格相同的燈泡,容易讓學(xué)生得出各支路的電流相等的錯(cuò)誤結(jié)論;②只測(cè)一組數(shù)據(jù),容易出現(xiàn)偶然性,得出的結(jié)論不具有普遍性。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】A、B 兩車分別從 P、Q 兩點(diǎn)同時(shí)向西直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過4秒A、B 相遇,它們的s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示,由此可知A車速度_____B車速度(選填“>” “=”或“<”),P、Q間的距離為_____m.相遇后再過4s,A與B相距__________m.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中:
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài).
(2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測(cè)的是燈 ________ 的電流.合上開關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是 ________ mA.
(3)只需改動(dòng)一根導(dǎo)線就可測(cè)得總電流,請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線,并在原圖中畫出正確的電路連線;____
(4)若合上開關(guān)后,燈亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是 ________ .
A.電流表內(nèi)部開路
B.開關(guān)處接觸不良
C.電流表被短路
D.電源供電不足.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,其中電流表A1測(cè)量的是通過________(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,則通過燈泡L2的電流應(yīng)為________A.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】材料和橫截面積均相同的導(dǎo)線甲和乙,甲的電阻值比乙的電阻值大,則甲導(dǎo)線的長(zhǎng)度________ 乙導(dǎo)線的長(zhǎng)度。若將它們串聯(lián)在電路中,甲導(dǎo)線兩端的電壓________ 乙導(dǎo)線兩端的電壓;若將它們并聯(lián)在電路中,通過甲導(dǎo)線的電流________ 通過乙導(dǎo)線的電流。(均選填“小于”、“等于”或“大于”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來昆山巴城、千燈枇杷園種植的批把廣受群眾的好評(píng)(如圖).小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度.
小希的方法:
(1)用天平測(cè)一個(gè)批把的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲,則批把的質(zhì)量為__kg
(2)如圖乙,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù).枇杷的體積為______cm3.
(3)枇杷的密度為________kg/ m3
(4)小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量,小明的方法:在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m,任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V, 枇杷總體積為3V,則枇杷的密度為________,你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確,并簡(jiǎn)述理由:___________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,小燈泡 和 都標(biāo)有“3V 0.25A”的字樣,電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成,當(dāng)S閉合后,下列說法正確的是()
A. 和都能發(fā)光 B. 電路將發(fā)生短路
C. 去掉導(dǎo)線b,能使和正常發(fā)光 D. 只要移動(dòng)一條導(dǎo)線的一個(gè)接線柱的頭,就能使和并聯(lián)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場(chǎng)后,小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部,電鍵S斷開,小磁針靜止后如圖(a)所示。閉合電鍵S,小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),靜止后如圖(b)所示。接著小華改變電池的接法,再閉合電鍵S,小磁針靜止后如圖(c)所示。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。
①比較圖4(a)和(b)可知: 。
②比較圖4(b)和(c)可知: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象,用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體,把它們分別放在水平面上,由圖象可知,甲、乙兩物體密度之比及甲、乙兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為
A. 密度ρ甲:ρ乙=4:1 壓強(qiáng)P甲:P乙=1:1
B. 密度ρ甲:ρ乙=1:8 壓強(qiáng)P甲:P乙=4:1
C. 密度ρ甲:ρ乙=8:1 壓強(qiáng)P甲:P乙=4:1
D. 密度ρ甲:ρ乙=8:1 壓強(qiáng)P甲:P乙=1:4
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com