在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

⑴如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向 ____ 調(diào)節(jié)。

⑵如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測(cè)量力臂,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向 ____ 。

⑶操作過程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來合理的操作是 ____ 。(寫出一條即可)

⑷甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是 ____ 。


⑴左  ⑵豎直向下

    ⑶測(cè)力計(jì)拉力的位置向右移,換用較大量程的測(cè)力計(jì),減少左側(cè)鉤碼的數(shù)量,左側(cè)鉤碼的位置向右移,不使用測(cè)力計(jì)在右端直接掛鉤碼等,答出其中一點(diǎn)即可。

    ⑷一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小麗家今金年新買了一輛轎車。高興之余,她通過對(duì)自己家汽車的觀察和了解,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),提出了以下幾種說法。其中正確的是(             )

A.輪胎用橡膠制成利閼了它良好的彈性

B.避震彈簧在被壓縮時(shí)彈性勢(shì)能會(huì)增加

C.倒車?yán)走_(dá)利用超聲波探測(cè)車后方情況

D.冬天為汽車加注的防凍液凝固點(diǎn)較高

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科目:初中物理 來源: 題型:


在圖1中畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖(o為光心,F(xiàn)為焦點(diǎn));在圖2中,根據(jù)通電螺線管的N、S極,分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩個(gè)小磁針靜止時(shí)的N、S極。   

 

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在實(shí)驗(yàn)條件受限制的情況,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙鉀Q一些實(shí)際問題。

(1)小柯測(cè)量食鹽水密度,能找到的器材有:兩個(gè)相同的透明杯子、清水(ρ=1克/厘米3)、食鹽水、記號(hào)筆和托盤天平。因?yàn)闆]有量筒,液體體積無法直接測(cè)量,小柯想到借助于V食鹽水=V的方法,用天平測(cè)得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克,利用三個(gè)數(shù)據(jù)完成了食鹽水密度的測(cè)量。他的測(cè)量過程與方法如下圖。結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖解,ρ食鹽= 克/厘米3。

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一輛卡車在水平路面上勻速行駛,下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力屬于平衡力的是

A.卡車所受的重力和地面對(duì)卡車的支持力

B.卡車所受的重力和卡車對(duì)地面的壓力

C.卡車對(duì)地面的壓力和路面對(duì)卡車的支持力

D.地面對(duì)卡車的摩擦力和卡車對(duì)地面的摩擦力

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按照題目要求作圖或作答。

⑴如圖甲所示,一束光從空氣斜射向水面,入射光線及法線已畫出。請(qǐng)作出這條入射光線的反射光線和折射光線。

⑵如圖乙所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極和通電螺線管的磁極。


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科目:初中物理 來源: 題型:


月球上沒有大氣。適合在月球上使用的“月球車”的動(dòng)力裝置是 (    )

A.汽油機(jī)             B.電動(dòng)機(jī)

C.空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)     D.風(fēng)力裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是

  A.鐵塊磨掉一個(gè)角         B.鐵塊熔化成鐵水

  C.鐵塊軋成薄鐵片         D.鐵塊從地球運(yùn)到月球

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在圖9 中,將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處。要求電鍵S閉合后;(a)電流方向如圖所示;(b)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈L 變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案