畫出圖中杠桿AOB的動力F1的力臂L1，并畫出它的阻力F2的示意圖。

找出支點O，從O作動力F1作用線作垂線，支點到垂足的距離就是動力臂L1；如圖：A向右下方運動，B點向左上方運動，球形物體就會產(chǎn)生阻礙B運動的力，阻力的方向和B的運動方向相反，所以阻力的方向是向右下方；
B點沿右下方畫一條于剪刀的接觸面垂直的帶箭頭的線段，即為阻力，用符號F2表示，如圖所示：
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在你學過的簡單機械中，正常使用時既可能省力又可能費力的機械是
A．杠桿B．定滑輪C．動滑輪D．滑輪組

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一支均勻的直尺放在水平桌面上，一端伸出桌面，已知伸出桌面的部分是全尺長的1/5，當在B端掛一個6N的重物時，直尺A端則剛開始翹起，則此尺受到的重力是      N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲 、乙兩個滑輪組 ，用它們提起相同的貨 物，不計繩子與滑輪的摩擦，則
A．甲 滑 輪 組 較 省 力B．乙 滑 輪 組 較 費 力
C．甲滑輪組 機 械 效 率 較 高D．甲、乙滑輪組機械效率相等

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

畫出圖中杠桿的動力F1的力臂。圖蹺蹺板中的小瘦想把大肥撬起，方法是        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，輕質(zhì)杠桿OB的中點處掛有質(zhì)量為30Kg的物體，在杠桿的最右端B點用一個豎直向上的力拉著，使杠桿保持水平平衡。

（1）物體的重力是多少？
（2）求所用拉力的大�。╣取10N/Kg）    
（3）若所用的力不是豎直方向，而是斜著向上，請問所用的力會不會變
化？為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在做“探究杠桿的平衡條件”實驗中：
(1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，在水平位置平衡時杠桿重力的力臂為      ．
(2)在圖中，杠桿在水平位置平衡后，小明調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他 將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1l1= F2l2．小明的失誤是                                   ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知重500 N 的人站在2500 N 重的小船上,如圖所示,當他用50N 的拉力拉繩時,船做勻速直線運動,則船所受阻力多大?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將重為5牛頓和15牛頓的甲、乙兩物體，分別掛在杠桿的左右兩端。若杠桿的重力忽略不計，當杠桿平衡時，左右兩邊臂長之比為 （   ）　                
A．3:1B．2:1　C．1:3　　　D．4:1

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