如圖所示是中國姑娘李堅柔在索契冬奧會短道速滑比賽中奪金的場景．在滑行的過程中，以李堅柔為參照物冰面是　　的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）；冰刀與冰面之間的摩擦是　　摩擦（選填“滑動”或“滾動”）．


       解：（1）在滑行的過程中，以冰面為參照物，運(yùn)動員的位置發(fā)生了改變，所以她是運(yùn)動的．

（2）在滑行的過程中，冰刀在冰面上滑動，所以冰刀與冰面之間的摩擦是滑動摩擦．

故答案為：運(yùn)動；滑動．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014•德州）如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面積之比SA：SB=1：2，則它們對地面的壓強(qiáng)之比pA：pB= .       

         

         

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于安全用電的說法中正確的是（   ）

  A.有金屬外殼的家用電器一般都使用兩腳插頭

  B.使用試電筆時，手必須接觸筆尾的金屬體

  C.照明電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以

  D.增加大功率的用電器時，只需換上足夠粗的保險絲即可

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用兩個相同的滑輪，組成不同的滑輪組如圖所示，分別將同一物體勻速提高到相同高度，繩子的自由端移動的距離為S1、S2，圖中左、右滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2，下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（　�。�

A．S1＞S2，η1=η2 B． S1＞S2，η1＞η2

C． S1＜S2，η1=η2 D． S1＜S2，η1＞η2

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的甲圖中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中．圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象．若不計水的摩擦力，則可算出該石料的密度為（　�。�

　A．2.8×103kg/m3 B． 2.3×103kg/m3

C． 0.6×103kg/m3 D． 3.2×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖中，根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用的最小力F的示意圖和它的動力臂l1．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)探究一個調(diào)光電路，已知元件的規(guī)格分別為：燈L“6V 6W”（不考慮燈絲電阻變化）變阻器的阻值范圍為0～12Ω，電源電壓恒為6V．

（1）求燈的電阻．

（2）當(dāng)S閉合，把滑動變阻器的滑片移至中點位置時，求通過燈泡的電流．

（3）將滑片從最左端移到最右端過程中，求燈的最小功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春?姜堰市期末）某同學(xué)用自制的一個機(jī)翼模型，探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，他把機(jī)翼模型固定在一根鐵絲上，在鐵絲的上、下端各掛一個彈簧測力計，如圖甲所示．當(dāng)他接通電風(fēng)扇對機(jī)翼模型吹風(fēng)時，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)變化情況是：A彈簧測力計示數(shù)變小，B彈簧測力計示數(shù)變大．


根據(jù)該同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象，請回答下面的問題：

（1）實驗時，機(jī)翼模型的上表面的空氣流速　　（大于/小于/等于）機(jī)翼模型的下表面的空氣流速；

（2）這個實驗說明氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速越大的地方　　；

（3）如圖乙是某科研部門設(shè)計的實驗太陽能汽車，在行駛過程中，這種形狀的汽車具有的優(yōu)點是：　　．（說出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春?岳池縣期末）在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”的實驗中，小華用壓強(qiáng)計做了如圖甲、乙、丙所示的三次實驗：

（1）如圖所示壓強(qiáng)計在使用過程中是通過觀察U形管中兩端液面的　　來反映被測壓強(qiáng)大小的，這種方法是我們物理實驗中常用到的　　（選填：控制變量法、轉(zhuǎn)換法）．

（2）圖甲、乙、丙表示探究過程中的三個情景，容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較實驗甲和　　可知液體壓強(qiáng)與液體的　　有關(guān)，比較實驗乙、丙可知隨液體的　　增加，壓強(qiáng)隨之變　　．

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同步練習(xí)冊答案