A. | 增大到原來的2倍 | B. | 減小到原來的一半 | ||
C. | 和原來的一樣大 | D. | 無法確定 |
分析 對A進(jìn)行正確的受力分析:此時(shí)A受四個(gè)力的共同作用:作用于擋板的壓力、重力和摩擦力;此時(shí)A靜止,所以A受到的力是平衡力.
解答 解:水平方向左右擋板對A的壓力是一對平衡力,同時(shí)在豎直方向,A受到的重力和摩擦力也是一對平衡力,當(dāng)壓力減小時(shí),由于木塊A恰好勻速下滑,所以A受到的力仍然是平衡力,所以此時(shí)A受到的摩擦力和重力仍然是一對平衡力,故摩擦力的大小仍然等于重力,大小不變.
故選:C.
點(diǎn)評 正確的進(jìn)行受力分析,同時(shí)能夠分析出平衡力之間的相互關(guān)系,是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)?zāi)軌驕y出大氣壓值 | |
B. | 船閘是利用連通器制成的 | |
C. | 氣體和液體都是流體,流體中流速越大的位置,壓強(qiáng)越小 | |
D. | 大氣壓隨高度的升高而升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)物體相接觸,就一定有力的作用 | |
B. | 力的產(chǎn)生至少涉及兩個(gè)物體 | |
C. | 力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
D. | 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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