由做飯聯(lián)想到的物理知識(shí),錯(cuò)誤的

A.菜刀的刀刃被打磨得很鋒利是為了增大壓強(qiáng)

B.把雞蛋往灶臺(tái)上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的

C.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度

D.用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明乘坐電梯從五樓到一樓,當(dāng)電梯勻速下降時(shí),請?jiān)趫D中畫出小明受到所有力的示意圖.

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物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識(shí)的是(     )

A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”            B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”

C.商場走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”        D.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”

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將重為2.5N、邊長為0.1m的正方體物塊,放在水平課桌面中央.該物塊對桌面的壓力大小為    N,壓強(qiáng)為    Pa;如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半,則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為    Pa.

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某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:


次數(shù)

物理量

1

2

3

鉤碼重G(N)

4

4

6

鉤碼上升高度h(m)

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F(N)

1.8

1.4

2.4

繩端移動(dòng)距離S(m)

0.3

0.5

0.3

機(jī)械效率η

74%

(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用 (選填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用 (選填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn)。

(2)表格中空白處應(yīng)補(bǔ)全的數(shù)據(jù)依次為 , 。(百分號(hào)前保留整數(shù))

(3)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率___________。

(4)比較實(shí)驗(yàn) 和實(shí)驗(yàn) (填序號(hào))可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,________________________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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探究“力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系”的活動(dòng)中,小明讓同一小車從相同高度滑下,分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品.關(guān)于小車在不同物體上的運(yùn)動(dòng)情況,以下四個(gè)說法中有一個(gè)是理想化的推論,其余三個(gè)是可靠的事實(shí),其中是理想化推論的是   

A.小車在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止

B.小車在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠(yuǎn)

C.如果沒有摩擦,則小車將一直運(yùn)動(dòng)下去

D.小車在玻璃上所受摩擦力小

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小明使用天平和量筒測量金屬塊的密度,用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量時(shí),砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是   ▲   g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為55ml,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示,則金屬塊的密度為   ▲   kg/m3.若金屬塊有磨損后,它的密度   ▲   (變大/變小/不變).

                   

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如圖所示,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是

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裝有液體的甲、乙兩相同燒杯,如圖所示,放入兩個(gè)完全相同的小球,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平.液體對甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則對它們的判斷正確的是( ▲ )

A.P甲=P乙,F(xiàn)甲<F乙   B. P甲>P乙,F(xiàn)甲=F乙

C.P甲=P乙,F(xiàn)甲>F乙    D. P甲<P乙,F(xiàn)甲=F乙

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