進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向       調(diào)節(jié)，使得杠桿保持水平靜止；

(2)杠桿平衡后，楚旭在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼，可在A位置掛上       個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠桿平衡條件，你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論          （合理／不合理），理由是          。



(1)左；(2)2；不合理；實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性。

【解析】

(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的方法是“左沉右旋”（或“右沉左旋”），使杠桿在水平位置平衡。所以，實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使得杠桿保持水平靜止；

(2)由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，杠桿平衡后，楚旭在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼，可在A位置掛上2個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠桿平衡條件是不合理的。應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律，一次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論具有偶然性。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩溢水杯放在實(shí)驗(yàn)桌上，分別盛滿水和酒精，酒精的密度為0.8×103kg/m3。將密度為0.9×103kg/m3的小球M輕輕放入甲溢水杯的水中，小球M靜止時(shí)從甲溢水杯中溢出9g的水，則小球體積為     ；將小球M輕輕放入乙溢水杯的酒精中，小球M靜止時(shí)從乙溢水杯中溢出        g的酒精。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是利用電子秤顯示水庫水位裝置的示意圖。該裝置主要由不計(jì)重力的滑輪C、D，長方體物塊A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成。物塊A通過細(xì)繩與滑輪C相連，物塊B通過細(xì)繩與杠桿相連。杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終在水平位置平衡，且MO∶ON=1∶2。已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3，底面積為0.04m2，高1 m ，物塊B的重力為100N�；喤c轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計(jì)，g取10N/kg。求：

（1）當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時(shí)，底部受到水的壓強(qiáng)大小；

（2）當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時(shí)，物塊A所受的拉力大��；

（3）若水位發(fā)生變化，當(dāng)電子秤的示數(shù)為55 N時(shí)，求物塊A浸入水中的深度。

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科目：初中物理 來源： 題型：


接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的_______來判斷的；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場所聽音樂時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的_______，若長期下去會(huì)導(dǎo)致聽力下降.(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)有一架天平、一個(gè)空燒杯、適量的水、石塊、細(xì)線、待測液體。小紅想利用上述器材測量待測液體的密度，以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

（1）向燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；

（2）如圖所示，用細(xì)線拴住石塊，使其全部浸沒在燒杯的水中（水未溢出），且不與容器相接觸。在右盤中增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，測出天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)數(shù)值的總和為m2；

（3）將燒杯中的水全部倒凈，再倒入適量的待 測液體，用天平測出其總質(zhì)量為m3；

（4）____________________。在右盤中增減砝 碼，并調(diào)節(jié)游碼，測出天平平衡時(shí)砝碼 的質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)數(shù)值的總和為m4；

（5）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計(jì)算待測液體密度的表達(dá)式 為：           。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）首先，調(diào)節(jié)杠桿兩端的 ，使杠桿兩端在不掛鉤碼時(shí)，保持水平并靜止，達(dá)到 狀態(tài)。

（2）如圖所示，杠桿每格長度相同，杠桿的a處已掛著2個(gè)0.5N的鉤碼，要使杠桿平衡，則應(yīng)在杠桿的 處，掛上 個(gè)0.5N的鉤碼。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小徐同學(xué)在缺少量筒和溢水杯的情況下，做了“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材和步驟如圖所示。

①該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵貉芯拷䴖]在液體中的物體所受浮力與它排開液體          之間的關(guān)系。

②如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟有所遺漏，遺漏的步驟為                   ，若將遺漏的步驟標(biāo)注為E，則正確的實(shí)驗(yàn)步驟依次為                   （填寫實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題．（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體 的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N。

（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度 。

（3）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C后物體A水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知A、B、C的重力分別是10N，20N，30N，則A受到摩擦力的方向是           ，大小是       N。如果把C物體浸沒在足夠深的水中（如圖乙），物體A恰好水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則C物體的密度是         g/cm3（分析本題時(shí)不考慮空氣阻力、繩重、滑輪與繩間的摩擦及水的阻力，g=10N/kg）

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