驗電器的作用是                       ，它的工作原理是                        。把與綢子摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔張開的角度逐漸變小，則驗電器原來帶    電。


試題分析：驗電器的作用是檢驗物體是否帶電，它的工作原理是同種電荷互相排斥。把與綢子摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，此時玻璃棒帶正電，金屬箔張開的角度逐漸變小，說明有一部分正電荷與負電中和了，導(dǎo)致金屬箔的張開角度減小，所以驗電器原來帶負電。

考點： 驗電器、電荷的相互作用


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2012年6月，我國自主設(shè)計的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保瑢嶒炏聺?000m達到一個新的深度．試驗經(jīng)歷了以下主要過程：母船用新型的吊裝設(shè)備將潛水器投放到海中；潛水器緩慢豎直下潛和上升；吊裝設(shè)備將潛水器吊上母船．如圖是母船的吊裝設(shè)備的示意圖，圖中虛線框中是滑輪組（未畫出），電動機拉放滑輪組繩子自由端，掛鉤掛著潛水器．吊裝設(shè)備緩慢地將潛水器投放到海中，然后，潛水器下潛用時t1=6h，到達7000m出停留t2=0.5h，上升用時t3=3.5h．潛水器上升到海面后，掛鉤掛著潛水器離開水面后，緩慢勻速豎直上升高度h=6m，在這個過程中電動機拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N，滑輪組的機械效率η=80%．
已知潛水器總質(zhì)量（含潛水員）m=2.2×104kg，體積V=20m3，水的密度ρ1=1.0×103kg/m3，海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3，g取10N/kg．不計繩和掛鉤的質(zhì)量，不考慮空氣阻力，不考慮潛水器離開海面后海水對潛水器質(zhì)量的影響．求：

（1）吊裝設(shè)備將潛水器投放至剛被海水浸沒時，掛鉤的拉力是多大？
（2）潛水器從開始下潛到返回海面的整個過程中，平均速度是多少米/秒？
（3）滑輪組中，與動滑輪相連的繩子是多少段？

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運動的影響”，我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④。

（l）在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面同一高度由靜止開始滑下的目的是： 。

（2）實驗表明表面越光滑，小車運動的距離越 （選填“遠”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得 （選填“快”或“慢”）。

（3）進而推理得出：如果運動物體不受力，它將 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列實例與所利用的物質(zhì)的性質(zhì)不相符的是（　�。�

A．劃玻璃的刀刃用金剛石做﹣﹣因為金剛石的硬度大

B．電線的線芯用銅或鋁做﹣﹣因為銅或鋁的導(dǎo)電性能好

C．毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑﹣﹣因為塑料尺有磁性

D．水壺的把手用膠木做﹣﹣因為膠木的傳熱性差

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科目：初中物理 來源： 題型：


在干燥的天氣里，用干毛巾擦鏡子，鏡子表面上往往粘有很多“毛毛”，這是因為鏡子表面帶了＿＿＿，這種現(xiàn)象叫做＿＿＿＿＿＿＿＿，這種現(xiàn)象的實質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，此為內(nèi)燃機四沖程中的         沖程。

如圖所示的驗電器，它是根據(jù)________________________________原理制成的。

（3）圖是探究冰的熔化規(guī)律的實驗裝置，該裝置還缺少的一種實驗器材是         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究摩擦起電現(xiàn)象”，的實驗中，同學(xué)們用塑料尺去摩擦頭發(fā)后，發(fā)現(xiàn)塑料尺能         小紙屑，由此得出的結(jié)論是                                   

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，能用電壓表測量L1兩端電壓的正確電路是    (     )

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科目：初中物理 來源： 題型：


電鰻是生活在南美洲的一種魚，它在獵取食物時可以放出400 V到600 V的高壓電。在它的身體中有百分之八十的細胞可以產(chǎn)生電，通常每個細胞長0.1 mm，產(chǎn)生0.14 V的電壓，產(chǎn)電細胞的電壓這么小，電鰻為什么能放出600 V的高壓？你能用學(xué)過的物理知識解釋其中的原因嗎？

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同步練習(xí)冊答案