如右圖所示是小明所在實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根 （填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用右手將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用 （選填“左”或“右”）手點(diǎn)燃蠟燭的。接著在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合為止。

（3）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，要使蠟燭B與A的像重合，必須使蠟燭B （選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）玻璃板。

（4）為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，移開蠟燭B，在蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，然后在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕。小明的這個(gè)操作過程正確嗎？答： （選填“正確”、“不正確”）。

（5）此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行，是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片 ，不能確定像的位置。


（1）   相同              （2）  左         （3）   靠近          

       （4）  不正確             （5）   不透光          


練習(xí)冊系列答案
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汽車以10 m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機(jī)按了一聲喇叭，經(jīng)4s聽到回聲，則聽到回聲時(shí)汽車距前面的高山多少米?

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（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明： 。

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如圖所示表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。由圖可知：線段AB表示物體做       （填“加速”“減速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)，你還可以得出的信息是       。

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如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)被多次彈開．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（　 �。�


A．聲音能否在真空中傳播

B．聲音產(chǎn)生的原因

C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)

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一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去，欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”。以下描述正確的是（    ）

A．“身影”始終和小鳥一樣大              B．小鳥靠近幕墻過程中，“身影”遠(yuǎn)離幕墻

C．小鳥遠(yuǎn)離幕墻過程中，“身影”逐漸變小  D．“身影”到幕墻的距離大于小鳥到幕墻的距離

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如圖所示，B′是人眼在A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛像是由光的      形成的。若在A處用激光手電對準(zhǔn)虛像B′照射，則手電發(fā)出的光       (選填“能”或“不 能”)照射到河底的白色鵝卵石上。

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四季分明的泰州地區(qū)熱現(xiàn)象隨處可見，下列物態(tài)變化過程中，需要吸熱的是

A．春天，冰雪消融                B．夏天，薄霧縹緲

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同步練習(xí)冊答案