【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:________.
(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪能夠________的特點(diǎn),并通過(guò)調(diào)整砝碼質(zhì)量來(lái)改變F1和F2的大小.
【答案】小車與桌面間的摩擦力較小,可以忽略不計(jì) 改變力的方向
【解析】
(1)掌握探究二力平衡的條件要從大小上、是否一條直線上,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)逐步得出結(jié)論;(2)滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力,定滑輪可以改變力的方向.
(1)甲圖中的是木塊,它與桌面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦,而乙圖中的是小車,它與桌面之間是滾動(dòng)摩擦,其摩擦力較小可以忽略,實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確些;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以通過(guò)改變砝碼的質(zhì)量改變兩個(gè)拉力的大小,其中利用定滑輪的好處是可以改變力的方向。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速.
(1)兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距18km,若一輛貨車以80km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程,則它需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)若一輛轎車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間是10分鐘,全程限速90km/h,采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí),這輛汽車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速.(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的滑動(dòng)變阻器中,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變小的是( )
A. B. C. D.
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【題目】在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時(shí),電路如圖所示.電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣.在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時(shí),電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V,其原因可能是( )
A. 電源電壓3V太高
B. 滑動(dòng)變阻器阻值太小
C. 20Ω的阻值太小
D. 控制的電壓1.5V太高
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【題目】小剛同學(xué)用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”.在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的唯一操作是( )
A.保持變阻器滑片不動(dòng)
B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
D.將電池個(gè)數(shù)增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 相互接觸的兩個(gè)物體,熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體
B. 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高
C. 質(zhì)量相同時(shí),溫度升高較多的物體吸收的熱量一定多
D. 物體內(nèi)能減小時(shí),不一定是物體放出了熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為定時(shí)爆炸裝置示意圖,虛線框內(nèi)是其內(nèi)部電路,當(dāng)有電流通過(guò)起爆器時(shí),便會(huì)引爆炸彈;a、b為暴露在外的兩導(dǎo)線.拆彈專家應(yīng)該剪掉 ________(選填“a”或“b”)導(dǎo)線才能不引爆炸彈;定時(shí)裝置 (圖中未畫出) 相當(dāng)于一開關(guān),正常處于閉合狀態(tài),當(dāng)?shù)竭_(dá)設(shè)定時(shí)間時(shí),開關(guān)打開,起爆器引爆,則定時(shí)裝置應(yīng)接在 ________。ㄟx填“CD”或“EF”)之間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,則_____________________是入射光線,反射角為_____________度,折射角為___________度.界面的________________邊是玻璃.(選填“上”、“下”、“左”、“右”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
(1)按如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M,N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察__來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小.
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證上述猜想②,應(yīng)選用編號(hào)__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟____.
(4)本實(shí)驗(yàn)小明主要用的實(shí)驗(yàn)方法是___
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