【題目】甲、乙兩小組同學(xué)使用電流與電壓傳感器“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，他們分別使用某一導(dǎo)體改變_____（選填“電流”或“電壓”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示，右上方的數(shù)據(jù)“0.15A 1.37V”是____組同學(xué)測(cè)量的；由圖可知_____組同學(xué)的U-I圖線存在問(wèn)題，原因可能是：_______。（選填序號(hào)）

①傳感器的測(cè)量精確程度不夠高；

②傳感器使用前沒(méi)有調(diào)零；

③沒(méi)有按照數(shù)據(jù)點(diǎn)的分布趨勢(shì)繪制圖線；

④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，導(dǎo)體的電阻變大了。

【答案】電壓 乙 乙 ②和③

【解析】

[1]改變某一導(dǎo)體兩端的電壓，電流才會(huì)發(fā)生變化，所以使用某一導(dǎo)體改變電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

[2] 0.15A、1.37V在乙組同學(xué)測(cè)量的范圍內(nèi)，所以右上方的數(shù)據(jù)“0.15A 1.37V”是乙組同學(xué)測(cè)量的；

[3][4]乙組同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)得到的電阻大小分別是

同一個(gè)導(dǎo)體的電阻大小不應(yīng)該是這樣，所以乙組同學(xué)的U-I圖線存在問(wèn)題；原因可能是傳感器使用前沒(méi)有調(diào)零、沒(méi)有按照數(shù)據(jù)點(diǎn)的分布趨勢(shì)繪制圖線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，兩瓶中裝了質(zhì)量相等的煤油，A瓶中是阻值為10Ω的鎳鉻合金絲，B瓶中是阻值為5Ω的錳銅絲。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察比較來(lái)________反映電流產(chǎn)生的熱量的多少，這種研究物理問(wèn)題的方法稱為____法；

（2）通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A瓶中煤油溫度升高的較多，據(jù)此可得出初步的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_______；

（3）該實(shí)驗(yàn)裝置還可以“探究水和煤油吸熱升溫的現(xiàn)象”，但需要做以下兩個(gè)改動(dòng)： ①______；②________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，規(guī)格均為“220V， 40W” 的燈L1和L2、三孔插座接在家庭電路中。開(kāi)關(guān)S控制兩燈，當(dāng)其閉合時(shí)，兩燈都能正常工作。但三孔插座不受開(kāi)關(guān)S控制。

（1）在圖中，按上述要求，把電路連接完整。

（________________）

（2）若在電路某處安裝保險(xiǎn)絲，應(yīng)該安裝在_________處最合理。（選填“A”、“B”或“C”）

（3）“220V 1000W”的電熱水壺在電路中正常工作100s，使0.5kg的水升溫40℃。[水沒(méi)有沸騰； c水=4.2×103J/（kg·℃）]求：

①電熱水壺消耗的電能是多少_______?

②電熱水壺的加熱效率是多少_______?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖中，電阻R0的阻值已知，電源電壓未知且保持不變，以下四個(gè)圖中能測(cè)出Rx阻值的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，燈L不發(fā)光。已知故障僅發(fā)生在燈L或電阻R上。某同學(xué)使用一個(gè)完好的燈L′替換_____一定能檢出故障（選填“R”或“L”），此時(shí)：

（1）若燈L′不發(fā)光，則故障是_________；

（2）若__________，則故障是R斷路。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，根據(jù)實(shí)物圖，在虛框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。

（______________）

（2）如圖所示，根據(jù)小磁針?lè)�(wěn)定時(shí)的指向，畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。

（____________）

（3）如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)正確連入電路。

（____________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓18V保持不變，電流表量程是0﹣0．6A，電壓表量程是0﹣15V，小燈泡上 標(biāo)有“6V 3W”字樣．要求：開(kāi)關(guān)閉合后兩個(gè)電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定電壓（燈絲電阻不變）．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)都變大

B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0．4A時(shí)，電壓表示數(shù)為12V

C. 該電路的最大功率為9W

D. 滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18Ω﹣60Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）按照?qǐng)D甲正確連好電路，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不亮，兩表指針均有偏轉(zhuǎn)，造成該現(xiàn)象的原因不可能的是（______）（選填字母）。

A.小燈泡斷路 B. 小燈泡兩端電壓太小

C. 滑動(dòng)變阻器阻值太大 D. 電源電壓太小

（2）移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為_________V時(shí)，小燈泡正常工作，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為_______W。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出小燈泡I-U關(guān)系圖像如圖乙（坐標(biāo)軸上的數(shù)值已被擦除），分析圖像可知，當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí)，小燈泡的電阻________（選填“增大”、“減小”或“不變” ）

（4）當(dāng)小燈泡兩端電壓為2V時(shí)，其實(shí)際功率___________0.48W （選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（拓展）若實(shí)驗(yàn)中電壓表壞了，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，已知小燈泡的額定電流I額和電源電壓U，小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路和如下實(shí)驗(yàn)方案：

①只閉合S1，移動(dòng)滑片P，使電流表示數(shù)為I額；

②保持滑片P位置不變，再閉合S2，記下電流表示數(shù)為I；

③則滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為________；

小燈泡的額定功率P額=_____________（以上兩空均用字母表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕桿OAB可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，B處掛有重物，小明在A處用豎直向上的拉力提住輕桿，OA：AB=1：1，輕桿在水平位置保持平衡。

(1)此杠桿為___________(省力/等臂/費(fèi)力)杠桿；

(2)若增加物重，輕桿仍在水平位置保持平衡，則拉力的變化量△F與物重的變化量△G之比為△F：△G=__________；

(3)若改變拉力方向，如圖乙所示，則拉力將_______(變小/不變/變大)。

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