【題目】如圖是李明同學測量瓷磚塊密度的實驗步驟及觀察到的實驗現(xiàn)象,按要求完成下列各題

1 把天平放在水平桌面上, 將游碼移到零刻度處, 然后調(diào)節(jié)______使天平平衡

2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷磚塊的質(zhì)量時,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖所示,則瓷磚塊的質(zhì)量為______g;

3)因瓷磚放不進量筒,李強同學改用如圖乙、丙所示的方法測量瓷磚塊的體積;

往燒杯中加入適量的水,把瓷磚塊浸沒,在水面到達的位置作上標記,然后取出瓷磚塊;

量筒中原有 34ml 水,現(xiàn)將量筒中的水緩慢倒入取出瓷磚塊的燒杯中,讓水面達到標記處,量筒里剩余水的體積如圖丙所示;

4)該瓷磚塊的密度為______g/cm3

5)乙圖中的實驗順序會導致瓷磚塊密度的測量值______(選填偏大偏小

【答案】平衡螺母 32 4 偏小

【解析】

1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;

2)瓷片的質(zhì)量:m=20g+10g+2g=32g;

3)由圖丙可知,量筒的分度值為2ml,量筒中液體的凹液面的底部與26ml刻度線相平,所以瓷片的體積:34ml26ml=8ml=8cm3.

4)瓷片的密度:ρ===4g/cm3;

5)因為取出瓷片時,瓷片上會沾有水,因此倒入水的體積大于瓷片的體積,由ρ=可知,測量結(jié)果偏小。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小蘇同學的物理興趣小組準備探究彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)。他們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關(guān)。

他們的實驗裝置如圖所示,把彈簧放在水平面上,其左端固定在墻上,AO等于彈簧原長,水平面O點左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙。將物體MO點壓縮彈簧到P點,然后由靜止釋放,當物體M運動到O點與彈簧分開,最終運動到Q點靜止。請補充完成他們的探究過程:

(1)彈簧彈性勢能的大小是通過_______來衡量的。

(2)探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關(guān)系,應(yīng)該選用_______(選填相同不同)彈簧進行實驗,并先后改變_______之間的距離,測出OQ的距離,重復實驗,測量多組數(shù)據(jù)并記錄。

(3)小蘇的實驗小組經(jīng)過多次實驗得出了結(jié)論。在上面的實驗中,他們運用到了轉(zhuǎn)換法和_______兩種物理思想方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)靜電現(xiàn)象的小實驗:

1)自然界只存在兩種電荷,一種是正電荷,另一種是_____電荷.當甲乙兩個通草球出現(xiàn)如圖(1)所示情形時,若甲帶正電,則乙?guī)?/span>_____電.

2)如圖(2)所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電,這是_____現(xiàn)象;現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明:它們帶的是_____(選填“同種”或“異種”)電荷.

3)易拉罐可樂是許多中學生喜歡的飲料,用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料具有良好的_____(選填“彈性”、“磁性”或“延展性”)。用一根摩擦過的氣球靠近空易拉罐,如圖(3)所示,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動,這是利用了_____的性質(zhì)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛適量的水,使之能浮在一水槽中,將另一只同樣的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽內(nèi)水中,并固定位置。在標準大氣壓下,對槽內(nèi)水加熱到沸騰時

A. 甲、乙瓶中水都能沸騰

B. 甲瓶內(nèi)水不沸騰,乙瓶內(nèi)水沸騰

C. 甲瓶內(nèi)水沸騰,乙瓶內(nèi)水不沸騰

D. 甲、乙瓶中水都不能沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示:

(1)圖乙中兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后可以吊起鉤碼,說明________________;

(2)圖丙中在玻璃試管里,裝上一小半試管的沙子,將溫度計插在沙子里,用力晃動試管十余下,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高,說明沙子的內(nèi)能________選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過_______方式改變物體的內(nèi)能,除此之外,另一種改變內(nèi)能的方式是_______

(3)電動自行車以其輕便、經(jīng)濟、環(huán)保的特點受到了一些消費者的青睞。小明同學家春節(jié)前新買回一輛電動自行車,他認真閱讀說明書后了解到:電源電壓為48V,共用了四節(jié)新蓄電池串聯(lián)。根據(jù)學過的物理知識,他斷定每節(jié)蓄電池的電壓是_____V;支起撐腳,扭開鑰匙開關(guān)后,旋動右手的“調(diào)速”把手,發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生改變.他猜測這個“調(diào)速”把手相當于_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說明分子間存在引力的是( )

A. 墨水滴在熱水中比滴在冷水中擴散快

B. 用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

C. 鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透

D. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用酒精燈對500g冰均勻加熱,他們每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖是他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象,已知c=2.1×103J/(kg℃),c=4.2×103J/(kg℃),由圖象可知

A. 水升溫比冰慢,說明水的比熱容比冰小

B. 冰在熔化過程中溫度保持不變,內(nèi)能不變

C. 冰在熔化前內(nèi)能增加4.2×104J

D. CD段,水吸收的熱量是4.2×104J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年小明家種植的蘋果獲得了豐收。小明想:蘋果的密度是多少呢?于是,他將蘋果帶到學校實驗室,用天平、溢水杯來測量蘋果的密度。他用天平測出一個蘋果的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個蘋果浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后再取出蘋果,再測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:

1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多少?

2)這個蘋果的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是

A. 手在屏幕上形成的手影

B. 橋在水中形成的倒影

C. 放大鏡把字放大

D. 勺柄好像在水面處折斷

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