2.小雨和小風同學分別“探究影響滑動摩擦力大小的因素”,請你解答下列問題:
(1)實驗時應(yīng)有彈簧測力計水平拉著木塊做勻速直線運動,這是因為木塊受力平衡,彈簧測力計的接力大小等于摩擦力的大;
(2)由圖1甲、乙所示的實驗,可以得出的結(jié)論是壓力相同時,接觸面越粗糙摩擦力越大;
(3)為了探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)比較圖1中的乙丙兩圖,得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時,壓力越大摩擦力越大;小風同學將實驗裝置改進為如圖2所示的裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動.
(4)寫出裝置改進以后的一條好處彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定,便于計數(shù);
(5)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话,由此得出滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認為他得出的這一結(jié)論不正確(選填“正確”或“不正確”),原因是沒有控制壓力大小相同.

分析 (1)根據(jù)一對平衡力的大小相等的特點進行分析;
(2)因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以在探究影響滑動摩擦力大小的因素時應(yīng)使用控制變量法;
(3)探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面相同,壓力不同;
(4)木塊與彈簧測力計靜止不動,不需要控制木板做勻速直線運動,便于實驗操作,便于彈簧測力計讀數(shù);
(5)探究摩擦力與接觸面面積的關(guān)系時,應(yīng)控制接觸面粗糙程度與物體間的壓力相同而接觸面的面積不同.

解答 解:(1)實驗時為了測出滑動摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平木板(或毛巾)面上做勻速直線運動,此時摩擦力和拉力是一對平衡力,大小相等;
(2)比較甲、乙兩圖可知,壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,故可得到的結(jié)論是:當壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)比較乙、丙兩圖可知,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,故可得到的結(jié)論是:當接觸面的粗糙程度相同時,壓力越答,滑動摩擦力越大;
(4)木塊與彈簧測力計固定不動,拉動木板運動,該實驗設(shè)計的優(yōu)點是:一方面,不需要木板做勻速直線運動,便于實驗操作,另一方面,由于測力計靜止便于讀數(shù);
(5)將木塊沿豎直方向截去一半后,沒有控制物體間的壓力不變,因此得出的結(jié)論是錯誤的.
故答案為:(1)勻速直線;木塊受力平衡,彈簧測力計的接力大小等于摩擦力的大;
(2)壓力相同時,接觸面越粗糙摩擦力越大;
(3)乙丙;接觸面粗糙程度相同時,壓力越大摩擦力越大;
(4)彈簧測力計的求數(shù)穩(wěn)定,便于計數(shù);
(5)不正確;沒有控制壓力大小相同;

點評 本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用和影響滑動摩擦力的大小因素以及控制變量法的應(yīng)用,涉及到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,這也是初中物理學中最常用的兩種研究方法,是我們應(yīng)該熟練掌握的.

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8.世界杯期間,“中國造”電動車組和地鐵列車駛進巴西里約熱內(nèi)盧,列車進站時剎車減速,車的慣性不變.乘客需站在安全線以外候車,是為了避免因流體中流速越大的位置,壓強越小而發(fā)生危險.

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13.眼鏡的度數(shù)等于它的焦距(用m作單位)的倒數(shù)乘以100.小明拿著爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽光,紙在老花鏡下面可以來回移動,紙上得到一個最小的光斑距老花鏡25cm.問小明爺爺老花鏡的度數(shù)是400度.用望遠鏡觀察遠處物體時,物體通過物鏡成的是倒立、縮小的實像.

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10.小華家使用的是天然氣熱水器,該熱水器的銘牌標明了它的熱效率,表示該熱水器工作時,天然氣完全燃燒所消耗的化學能,有多大比例轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能.小華嘗試估測該熱水器的熱效率,以核對銘牌上的數(shù)值是否準確.他把家里自動洗衣機的“水量”設(shè)置為40L,用熱水器輸出的熱水注入洗衣機,當注入水的體積達到40L時洗衣機便會自動停止注水.已知當時自來水的溫度為15℃,熱水器輸出熱水為40℃注水前天然氣表的示數(shù)是2365.89m3,天然氣的熱值為3.5×107J/m3,請回答:
(1)洗衣機注入水的質(zhì)量是多少?
(2)注入的水升溫到40℃時吸收的熱量是多少?
(3)若銘牌標注熱水器的效率為80%,則注入水結(jié)束后,天然氣表的示數(shù)是多少?(標注的銘牌是準確的)

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17.汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成,其中對外做功1次.在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過做功的方式增加內(nèi)能.為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高,在設(shè)計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能.用水來冷卻汽缸是因為水的比熱容較大.

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7.如圖,物體A浮在水面上,現(xiàn)向水中慢慢加入一些細的食鹽,則物體A ( 。
A.動能減小B.機械能不變C.重力勢能增大D.無法確定

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14.在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中:
(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入。ù/。┝砍屉娏鞅恚
(2)導體棒在磁場中運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是:開關(guān)沒有閉合或?qū)w沒有做切割磁感線運動.
(3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想:
猜想一:與導體切割磁感線運動的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場的強弱有關(guān);
猜想三:與線圈的匝數(shù)有關(guān).
為了驗證猜想三,他設(shè)計的方案是:分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運動,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度.請對此方案作出評價,指出存在的主要問題是沒有控制線圈切割磁感線速度大小不變.

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11.如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究兩個力是否在同一直線上.
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:剪斷小卡片.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是小華的實驗用小卡片,減少了摩擦力對實驗的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.閱讀短文,回答問題.
                                                                  何時更粘
       初春的早晨,曉麗去農(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.曉麗發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動得比較緩慢,不像流水那樣.“咦!淌得這么慢!”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了!”曉麗心想:“對了,蜂蜜比水的粘性大.看來,不同的液體粘性的大小不同.可是…為什么在家里倒蜂蜜時好像不是這么粘呢?難道真是如同售貨員所說的質(zhì)量好嗎?以前也是在這里買的呀!”
       曉麗帶著疑惑,走在回家的路上,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?也就是說物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?
       曉麗百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似.而在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱.那么,液體的粘性又會怎樣呢?會不會也有相似的關(guān)系呢?
曉麗根據(jù)磁性與溫度的關(guān)系,大膽地提出了自己的假設(shè):物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān),溫度越高,粘性越小.
       也就是說,如果讓同一種液體從相同的斜面流下,溫度低時需要的時間長,溫度高時需要的時間短.
想到自己的假設(shè),曉麗興奮起來,趕回家,設(shè)計了如圖甲所示的實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會兒.然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時,分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較.
 在爸爸媽媽的幫助下,曉麗順利完成了實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱
溫度一般
流淌時間一般
曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質(zhì)做了相同的實驗,并對這些實驗現(xiàn)象進行了分析.
曉麗像科學家那樣得出了結(jié)論.
請你回答:
(1)曉麗得出的結(jié)論是:有些物質(zhì),隨著溫度升高,它的粘性變。
(2)這一結(jié)論可以用圖的B圖象表示.

(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學方法,曉麗將不能直接測量的粘性大小轉(zhuǎn)換成可以測量的流淌時間.
(4)請你解釋粘滯計的工作原理.將被測液體注入后,釋放砝碼.在重力的作用下砝碼向下運動,通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力,使圓柱體轉(zhuǎn)動.注入不同的液體,圓柱體轉(zhuǎn)動的速度不同,根據(jù)速度的不同就可以比較出液體粘性的大。攲⑼环N液體加熱后注入,會發(fā)現(xiàn)圓柱體轉(zhuǎn)動的速度將變快.
資料庫──粘滯計
       粘滯計是測量液體粘性大小的儀器,構(gòu)造示意圖如圖乙所示.在圓筒容器A中有一個可以繞軸轉(zhuǎn)動的圓柱體B,它通過纏繞的繩子連接在滑輪C和砝碼D上,被測液體E注入圓筒和圓柱體之間的環(huán)形空間中.
(5)在日常生活中經(jīng)常見到上述結(jié)論的有關(guān)實例,如:冬天的食用油很難從瓶子里倒出來.

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