甲、乙兩支完全相同的溫度計(jì)，把甲溫度計(jì)放在電風(fēng)扇下吹一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)示數(shù)     （選填“變小”、 “變大”、 “不變”），把乙溫度計(jì)在酒精里蘸一下，再拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)      （選填“變小”、 “變大”、 “不變”），這說(shuō)明       。


不變  下降  蒸發(fā)吸熱


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖11所示的電路中，電源電壓不變，燈L上標(biāo)有“18V 18W” 的字樣。忽略溫度對(duì)電阻的影響。閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)，燈L正常發(fā)光。斷開開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為6V。此時(shí)電路消耗的電功率為____ W。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甬臺(tái)溫鐵路于2009年l0月1日起正式運(yùn)營(yíng)。甬臺(tái)溫鐵路從寧波 經(jīng)臺(tái)州至溫州全長(zhǎng)275km。僅需1小時(shí)40分。 計(jì)算寧波站到溫州站動(dòng)車組行進(jìn)的平均速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


三峽大壩竣工后，經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè)，壩體無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡，探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法為人耳所聽，原因是超聲波的(   ）

A．傳播速度太快      B．響度太小      C．頻率太高      D．頻率太低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如上圖兩平面鏡互成直角，入射光線AB經(jīng)過(guò)兩次反射后的反射光線為CD，現(xiàn)在以兩平面鏡的交線為軸，將兩平面鏡同向旋轉(zhuǎn)15°,在入射光線方向不變的情況下，反射光線成了C′D′，則C′D′與CD關(guān)系為( ）


A. 相交成60° B. 相交成30°

C. 不相交，同向平行 D. 不相交，反向平行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)用藍(lán)色墨水筆在白紙上寫了一些字，他在只有紅色燈光的暗室里，看到的紙是     色，看到的字是     色。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下表是小明“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)記錄（環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值）：

（1）如圖，觀察沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，圖   是水在沸騰前的情況。

（2）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測(cè)表中第   分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的，第8分鐘應(yīng)該為   ℃．此時(shí)水的沸點(diǎn)為  ℃；當(dāng)水沸騰時(shí)對(duì)水繼續(xù)加熱，則水的溫度將   （升高/不變/降低）。

（3）修正好數(shù)據(jù)后，在下圖中用筆畫出溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線。

（4）李明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間比其他組要長(zhǎng)，其原因可能是：                                                 。（說(shuō)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用焦炭作為燃料，已知焦炭的熱值是3×107J/kg，現(xiàn)完全燃燒了4.2kg的焦炭，放出的熱量       J；設(shè)該熱量有25%被水吸收，能將       kg的水從25℃加熱到100℃。[C水=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小王、小張分別做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材齊全并完好，其中：電源電壓相等保持不變，待用滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格（分別標(biāo)有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字樣），待測(cè)電阻Rx規(guī)格相同。實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)所用的變阻器不同，但他們?cè)谶B接電路時(shí)都將滑片置于變阻器的一端。閉合電鍵，他們所觀察到電流表、電壓表的示數(shù)均為圖12（a）、（b）所示，接著在向變阻器另一端移動(dòng)滑片的過(guò)程中，小王發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變小，而小張卻發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變大。在思考并解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題后，兩位同學(xué)均完成實(shí)驗(yàn)，而其中一位同學(xué)將他所正確測(cè)得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上，如圖13所示。

① 兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的電源電壓為 伏。

② 為完成其中一位同學(xué)的記錄和處理，請(qǐng)根據(jù)圖12和圖13及相關(guān)信息，將下表填寫完整。（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）

物理量

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓Ux

（伏）

電流Ix

（安）

電阻Rx

（歐）

電阻Rx平均值

（歐）

1

2

3

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