【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡探究“平面鏡成像”特點,并準備了兩個相同的棋子A和B、方格紙、鉛筆等來進行實驗.
(1)實驗時,將一張方格紙放在水平桌面上,再將茶色玻璃板_______放置在一張方格紙上,在玻璃板前放一個棋子A(如圖所示),應 ______(選填“透過”或“不透過”)玻璃板來觀察這個棋子的像;采用茶色透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時.也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
(2)小心地移動B棋子,直到與A棋子的像_____為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小____ ;此外,為了使所成的像更清晰,可用手電筒對著_____(選填“棋子A”、“鏡子”或“棋子B”)棋子照射;
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?(________)
A.保持A、B兩個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進行與上述(2)相同的操作
(4)若用光屏代替棋子B,在玻璃板后面觀察光屏,將_______(選填“能”或“不能”)觀察到棋子A的像,說明所成的是 ______(選填“虛”或“實”)像。
(5)實驗器材中沒有選用刻度尺,而是采用方格紙進行試驗,請你說說采用方格紙的優(yōu)點是______.
【答案】豎直 透過 棋子B 完全重合 相等 棋子A B 不能 虛 見詳解
【解析】
(1)[1][2]實驗時,將茶色玻璃板豎直放置在一張方格紙上,在玻璃板前放一個棋子A(如圖所示),應透過玻璃板來觀察這個棋子的像;
[3]采用透明玻璃板代替平面鏡,能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到棋子B,便于確定像的位置和大小。
(2)[4][5]實驗中,小心地移動B棋子,直到與A的像完全重合為止,可發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;
[6]物體成像要清晰,就必須讓物體(棋子)有足夠光線射向平面鏡才能成清晰的像,所以用手電筒對著棋子A照。
(3)[7]一次實驗不具備代表性,應采取同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現(xiàn)象的偶然性,才能保證結論的正確。所以應采取B操作。
(4)[8][9]因為實像可以成在光屏上,虛像是不能成在光屏上的;故在玻璃板后放一光屏,無論怎樣移動光屏,都不能接收到蠟燭的像,這說明平面鏡成的像是虛像。
(5)[10]使用方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系,不用再進行測量,從而使實驗步驟更加簡單。
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【題目】小芳同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)圖示位置的成像情況與_________(放大鏡/投影儀/照相機)的原理相同.
(2)若將蠟燭向右移動一小段距離,則應將光屏向_________(左/右)移動適當距離可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要_________(大/。┬
(3)若將蠟燭向左移動一小段距離,此時光屏上的像變模糊,在蠟燭和透鏡之間放置一個合適的____(凸透鏡/凹透鏡),光屏上的像又變清晰,_________(近視眼/遠視眼)的矯正原理與此相同.
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【題目】在“探究力和運動的關系”的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。
(1)實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應從同一斜面_________開始下滑。
(2)木塊進入水平面后,在運動過程中受到的一對平衡力是_____________________。
(3)實驗結論:水平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越_________。
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將____________________________。
(5)探究過程中主要采用了科學推理法和___________________兩種研究方法。
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【題目】如圖所示,當一束光從空氣中斜射向水面時,會同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時應把杠桿兩端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持_____位置平衡,這樣做的好處之一是:便于在杠桿上直接測量_____。
(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛_____個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡。于是小明得出了杠桿的平衡條件為:_____(用字母表示)。他這樣得出的結論_____(填“合理”或“不合理”),理由是:_____。
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____。
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【題目】在電學實驗中遇到斷路時,常用電壓表來檢測。某同學連接了如圖所示的電路,開關閉合后電燈不亮,電流表無示數(shù),這時用電壓表測得a、b兩點間的電壓和b、c兩點間的電壓均為零,而b、d間的電壓不為零,這說明
A. 電源接線柱接觸不良
B. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
C. 電流表接線柱接觸不良
D. 開關的觸片或接線柱接觸不良
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【題目】如圖所示,小華在做凸透鏡成像實驗時,把爺爺?shù)倪h視眼睛給“透鏡”戴上,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠視眼睛則燭焰的像變得模糊,那么在拿走遠視眼睛后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()
A.移動蠟燭適當遠離透鏡
B.移動光屏適當靠近透鏡
C.移動蠟燭適當靠近透鏡
D.同時將光屏和蠟燭適當靠近凸透鏡
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【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:
(1)實驗前,應調整燭焰和光屏的中心在_________;
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖所示位置時,在光屏上得到了一個清晰的像,這個像是____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.若在保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,可將凸透鏡移至光具座____cm的刻度線處時,光屏上再次成清晰的像.
(3)如圖所示,把蠟燭向左移動一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。
①小明為了使光屏上再次得到清晰的像,應調整光屏向______(選填“左”或“右”)移動.
②小芳不移動光屏,將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是_____(選鎮(zhèn)“近視”或“遠視”)眼鏡的鏡片.
(4)重新使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示,然后把凸透鏡換成平面鏡,觀察平面鏡也能看到一個_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的蠟燭的像,這個像位于光具座______cm刻度處正上方;把光屏移到這個像所在的位置,光屏上_____(選填“有”或“沒有”)這個像.
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【題目】如圖所示是一張石拱橋和橋在水面上倒影的照片,但是照片的放置方式不對。關于這張照片,下列說法錯誤的是( 。
A.照片左邊是石拱橋,右邊是石拱橋在水面上倒影
B.倒影是光的反射形成的
C.倒影是虛像,可以用照相機拍下來
D.橋的倒影比真實的石拱橋要暗一些,因為有部分光線折射進入了水中
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