如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的刻度尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)為了便于觀察,該實驗最好在 環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時發(fā)現像與物的大小 ;進一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板 ,像和物到玻璃板的距離 。
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作:
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察。
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作。
(1)較黑暗 蠟燭B (2)相等 垂直 相等 (3)B
【解析】
試題分析:(1)在探究平面鏡成像特點時,需要研究像和物的關系,玻璃能透光,所以能確定像的位置,并能觀察到另一側的蠟燭B,便于比較像與物的大小關系。物體經過平面鏡反射,進入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮,為了便于觀察,減少在較亮環(huán)境中其它物體射出的光對眼睛的干擾,該實驗應在較黑暗環(huán)境中進行。(2)通過實驗探究可以得出平面鏡成像的特點:像與物大小相等,像與物到平面鏡的距離相等,像和物的連線與玻璃板垂直,像和物關于鏡面對稱。(3)為了得出普遍性結論,要多次實驗,保持玻璃板位置不變,多次改變物體蠟燭A的位置,進行與上述相同的操作。
考點:平面鏡成像
科目:初中物理 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法中,正確的是 .(選填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物理量中,以科學家的名字安培作為單位的物理量是
A.電功率 B.電阻 C.電流 D. 電壓
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初二上學期第三次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
如下圖所示,發(fā)光點S發(fā)出的一條光線經平面鏡反射后經過A點,試確定這條光線在平面鏡上的入射點,并畫出光路圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年浙江金華第九中學初三12月階段檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
定值電阻R和燈泡L,它們兩端的電壓與流過它們的電流的關系如圖下(甲)所示.現在把它們串聯在電路中,如圖下(乙)所示.閉合開關S,這時電流表的示數為0.3A,燈泡L剛好正常發(fā)光,則電源電壓是 ,燈泡L的規(guī)格是“ ”.
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