【題目】坐在汽車?yán)锏某丝汀⑺緳C(jī)和路旁的孩子們有如圖示的對話，以下分析正確的是（ ） 

A.孩子們認(rèn)為汽車前進(jìn)得快，是以汽車為參照物的
B.不論選什么作為參照物，乘客都是不動的
C.司機(jī)說乘客沒動，是以汽車為參照物的
D.畫中的人物都是以地面為參照物來判斷運(yùn)動與否的
			



			


		

		
		
	

		

			

				

				
【答案】C
【解析】A、研究物體的運(yùn)動狀態(tài)時，不能以被研究的物體自身為參照物，所以A選項是錯誤的． 
B、運(yùn)動與靜止是相對的，同一物體選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動狀態(tài)不同，所以B選項說法不對．
C、以汽車為參照物，乘客與汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，乘客是靜止的．該選項正確．
D、若都以地面為參照物乘客與地面間的位置在變化，乘客是運(yùn)動的，所以該選項說法與題意不
相符合．
故應(yīng)選C．
運(yùn)動與靜止是相對的，同一物體選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動狀態(tài)不同，圖中問題所選擇的參照物不同，所以會有不同的說法．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			


						
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙三組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
次數(shù)
鉤碼重/N
鉤碼上升
的距離/m
彈簧測力計
的示數(shù)/N
彈簧測力計
上升的距離/cm
機(jī)械效率
第1次
2
0．05
1
0．15
66．7%
第2次
4
0．05
1．7
0．15
\
第3次
6
0．05
\
0．15
83．3%
（1）在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼 緩慢上升；
（2）進(jìn)行第2次測量時滑輪組的機(jī)械效率約為 （保留三位有效數(shù)字）；
（3）進(jìn)行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為 N，滑輪組做的有用功是 J；
（4）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的結(jié)論是：同一滑輪組，物重越大，機(jī)械效率越 。
若提起同樣的重物，用輕質(zhì)塑料動滑輪代替實驗中的鐵質(zhì)動滑輪，則機(jī)械效率將變 。


			


			

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				科目：初中物理
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				題型：
			


						
【題目】無論是盛夏還是寒冬，在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸氣____形成的，冬天水珠常常出現(xiàn)在車窗的______。(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。


			


			

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				科目：初中物理
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【題目】仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)材料提供的信息回答問題：我們已經(jīng)學(xué)過杠桿的力臂和杠桿的平衡條件，如果把這些知識稍加拓寬和延伸，就可嘗試用新的方法來解決一些實際問題。有固定轉(zhuǎn)動軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài)。物理學(xué)中把力和力臂的乘積叫做力對轉(zhuǎn)動軸的力矩（力矩用M表示）。在國際單位制中，力矩的單位是牛頓米。引入力矩概念后，杠桿的平衡條件可敘述為：使杠桿沿順時針轉(zhuǎn)動的力矩與使杠桿沿逆時針轉(zhuǎn)動的力矩相等。用公式表示為：M順=M逆。
（1）力矩的表達(dá)式為：M= 。
（2）用垂直于門的推力為80N，手到門軸的距離為0．3m,則推力對門軸的力矩為 Nm。
（3）如圖所示，一根均勻木棒OA可繞過O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動，有一始終豎直向上的力F作用于該棒的A點(diǎn)，使木棒從圖示位罝緩慢勻速轉(zhuǎn)動到虛線位罝，設(shè)M為力F對轉(zhuǎn)軸的力矩，則此過程中力矩M將 ，力F將 。（均選填 “變大”、“不變”、“變小”、“先變大后變小”、“先變小后變大”）


			


			

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				科目：初中物理
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【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)用鐵塊、木塊測得四組數(shù)據(jù)填在表格中． 
次數(shù)
研究
對象
質(zhì)量
m/g
體積
V/cm3
 /（gcm﹣3）
1
鐵塊1
79
10
7.9
2
鐵塊2
158
20
7.9
3
松木1
5
10
0.5
4
松木2
158
316
0.5

（1）比較鐵塊的1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可得到結(jié)論：同一種物質(zhì)，其質(zhì)量與其體積的比值是的．
（2）綜合分析上面的數(shù)據(jù)還可得到結(jié)論：不同物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值是的，物理學(xué)上通常用來表示物質(zhì)的這種特性．


			


			

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				科目：初中物理
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【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，燈泡不發(fā)光。若已經(jīng)確定問題是由于燈泡斷路或短路引起的，下列判斷燈泡故障的方法中不可行的是
A. 將電壓表并聯(lián)在AB兩端，開關(guān)閉合
B. 將電壓表并聯(lián)在BC兩端，開關(guān)閉合
C. 將電流表并聯(lián)在AB兩端，開關(guān)閉合
D. 將電流表并聯(lián)在BC兩端，開關(guān)閉合


			


			

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				科目：初中物理
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【題目】如圖所示的四項運(yùn)動中體現(xiàn)力可以使物體發(fā)生形變的是( )
A. 跳水運(yùn)動員跳入水中 B. 足球運(yùn)動員踢出足球
C. 舉重運(yùn)動員舉起杠鈴 D. 射箭運(yùn)動會將弓拉彎


			


			

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				科目：初中物理
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【題目】下列物體對給它施力的物體產(chǎn)生彈力的是（ ）
A. 沒有拉的弓 B. 拉斷的橡皮筋 C. 被壓縮的彈簧 D. 變了形的橡皮泥


			


			

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				科目：初中物理
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【題目】央視一套播出的“舌尖上的中國”節(jié)目深受廣大群眾喜愛，味道鮮美的微山湖燉魚是濟(jì)寧人民“舌尖上的美食”。燉魚滿屋飄香是由于_________造成的，烹飪過程中其內(nèi)能是通過__________方式改變的。


			


			

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同步練習(xí)冊答案