【題目】坐在汽車?yán)锏某丝、司機和路旁的孩子們有如圖示的對話,以下分析正確的是(

A.孩子們認(rèn)為汽車前進得快,是以汽車為參照物的
B.不論選什么作為參照物,乘客都是不動的
C.司機說乘客沒動,是以汽車為參照物的
D.畫中的人物都是以地面為參照物來判斷運動與否的

【答案】C
【解析】A、研究物體的運動狀態(tài)時,不能以被研究的物體自身為參照物,所以A選項是錯誤的.
B、運動與靜止是相對的,同一物體選擇不同的參照物,物體的運動狀態(tài)不同,所以B選項說法不對.
C、以汽車為參照物,乘客與汽車之間的位置沒有發(fā)生變化,乘客是靜止的.該選項正確.
D、若都以地面為參照物乘客與地面間的位置在變化,乘客是運動的,所以該選項說法與題意不
相符合.
故應(yīng)選C.
運動與靜止是相對的,同一物體選擇不同的參照物,物體的運動狀態(tài)不同,圖中問題所選擇的參照物不同,所以會有不同的說法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響滑輪組機械效率的因素實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙三組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升

的距離/m

彈簧測力計

的示數(shù)/N

彈簧測力計

上升的距離/cm

機械效率

第1次

2

005

1

015

667%

第2次

4

005

17

015

\

第3次

6

005

\

015

833%

(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼 緩慢上升;

(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為 保留三位有效數(shù)字;

(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為 N,滑輪組做的有用功是 J;

(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的結(jié)論是:同一滑輪組,物重越大,機械效率越

若提起同樣的重物,用輕質(zhì)塑料動滑輪代替實驗中的鐵質(zhì)動滑輪,則機械效率將變 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】無論是盛夏還是寒冬,在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸氣____形成的,冬天水珠常常出現(xiàn)在車窗的______。(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回答問題:我們已經(jīng)學(xué)過杠桿的力臂和杠桿的平衡條件,如果把這些知識稍加拓寬和延伸,就可嘗試用新的方法來解決一些實際問題。有固定轉(zhuǎn)動軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài)。物理學(xué)中把力和力臂的乘積叫做力對轉(zhuǎn)動軸的力矩力矩用M表示。在國際單位制中,力矩的單位是牛頓米。引入力矩概念后,杠桿的平衡條件可敘述為:使杠桿沿順時針轉(zhuǎn)動的力矩與使杠桿沿逆時針轉(zhuǎn)動的力矩相等。用公式表示為:M=M

1力矩的表達(dá)式為:M= 。

2用垂直于門的推力為80N,手到門軸的距離為03m,則推力對門軸的力矩為 Nm。

3如圖所示,一根均勻木棒OA可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動,有一始終豎直向上的力F作用于該棒的A點,使木棒從圖示位罝緩慢勻速轉(zhuǎn)動到虛線位罝,設(shè)M為力F對轉(zhuǎn)軸的力矩,則此過程中力矩M將 ,力F將 。均選填 “變大”、“不變”、“變小”、“先變大后變小”、“先變小后變大”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)用鐵塊、木塊測得四組數(shù)據(jù)填在表格中.

次數(shù)

研究
對象

質(zhì)量
m/g

體積
V/cm3

/(gcm3

1

鐵塊1

79

10

7.9

2

鐵塊2

158

20

7.9

3

松木1

5

10

0.5

4

松木2

158

316

0.5


(1)比較鐵塊的1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:同一種物質(zhì),其質(zhì)量與其體積的比值是的.
(2)綜合分析上面的數(shù)據(jù)還可得到結(jié)論:不同物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值是的,物理學(xué)上通常用來表示物質(zhì)的這種特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,燈泡不發(fā)光。若已經(jīng)確定問題是由于燈泡斷路或短路引起的,下列判斷燈泡故障的方法中不可行的是

A. 將電壓表并聯(lián)在AB兩端,開關(guān)閉合

B. 將電壓表并聯(lián)在BC兩端,開關(guān)閉合

C. 將電流表并聯(lián)在AB兩端,開關(guān)閉合

D. 將電流表并聯(lián)在BC兩端,開關(guān)閉合

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四項運動中體現(xiàn)力可以使物體發(fā)生形變的是( )

A. 跳水運動員跳入水中 B. 足球運動員踢出足球

C. 舉重運動員舉起杠鈴 D. 射箭運動會將弓拉彎

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體對給它施力的物體產(chǎn)生彈力的是(

A. 沒有拉的弓 B. 拉斷的橡皮筋 C. 被壓縮的彈簧 D. 變了形的橡皮泥

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】央視一套播出的“舌尖上的中國”節(jié)目深受廣大群眾喜愛,味道鮮美的微山湖燉魚是濟寧人民“舌尖上的美食”。燉魚滿屋飄香是由于_________造成的,烹飪過程中其內(nèi)能是通過__________方式改變的。

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