L1兩端的電壓UAB | L2兩端的電壓UBC | L1 L2兩端的總電壓UAC | |
第一次測量 | 1.5 | 1.5 | 3 |
第二次測量 | 1.6 | 1.4 | 3 |
第三次測量 | 1.2 | 1.8 | 3 |
分析 (1)研究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓和電流時為了實驗結(jié)論具有普遍性,采用相同燈泡和不同燈泡進行多次實驗;
(2)①在連接電路的過程中為了避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象,開關(guān)應斷開,經(jīng)檢查電路連接無誤后,再閉合開關(guān);
②由上面設(shè)計的表格可知,測量的物理量沒有單位;
③分析后面兩次實驗表中的數(shù)據(jù)可知,兩燈泡兩端的電壓不同,且兩燈泡兩端的電壓之和與總電壓相等,總電壓不變,據(jù)此進行解答;
(3)在使用電壓表時,電流要從正接線柱入、負接線柱出;所測電壓在不超過量程的情況下,要選擇小量程進行測量;被測電壓不能超過電壓表的量程.
解答 解:(1)小明的實驗結(jié)論是錯誤的,原因是實驗所用的燈泡規(guī)格相同;
(2)①在拆接電路時,開關(guān)必須是斷開的,經(jīng)檢查電路連接無誤后,再閉合開關(guān);
②上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是物理量(或電壓)沒有單位;
③觀察表格中后面兩次實驗的數(shù)據(jù)可知,兩燈泡兩端的電壓不同,總電壓不變,是更換其中一個不同規(guī)格的燈泡進行的實驗;
由數(shù)據(jù)可知,UAC=UAB+UBC,故可得結(jié)論:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和;
(3)由甲圖可知,指針反轉(zhuǎn),說明正負接線柱接反了;由乙圖可知,指針偏轉(zhuǎn)角度太小,說明電壓表量程選擇過大了;由丙圖可知,指針偏轉(zhuǎn)角度已超過最大值,說明量程選擇太小了,所測電壓超過了電壓表的量程.
故答案為:
(1)錯誤;實驗所用的燈泡規(guī)格相同;
(2)①斷開;連接;②物理量(或電壓)沒有單位;③二;串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和;
(3)正負接線柱接反了;選擇電壓表的量程過大;所測電壓超過了電壓表的量程.
點評 研究串聯(lián)、并聯(lián)電路的電流、電壓的關(guān)系時,都應該采用相同規(guī)格的燈泡和規(guī)格不同的燈泡進行實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5m | B. | 2.5×10-2m | C. | 2.5×10-4m | D. | 2.5×10-6m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:4 | B. | 1:5 | C. | 1:1 | D. | 4:1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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