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（2015?荊州）如圖甲所示，額定電壓為6V的燈泡L與滑動變阻器R串聯接入電路，電源電壓一定．滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時，燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（　�。�

　 A． 燈泡正常發(fā)光時的電流為0.5A

　 B． 燈泡兩端的電壓為3V時，它消耗的電功率為1.5 W

　 C． 燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω

　 D． 當滑動變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時，燈泡消耗的電功率為3.2 W，此時燈絲的阻值為5Ω

　


D解：A、由題意知，燈泡的額定電壓為6V，由圖乙知，當燈泡兩端的電壓為6V時，燈泡的電流為1A，A錯誤；

B、由圖乙知，當燈泡兩端的電壓為3V時，燈泡中的電流大于0.5A，由P=UI可知，此時燈泡消耗的電功率大于1.5W，B錯誤；

C、由圖知，當變阻器滑片在最左端時，燈泡兩端的電壓等于6V，可知此時變阻器的阻值為零，C錯誤；

D、當變阻器阻值為零時，燈泡兩端的電壓等于6V，可知電源電壓為6V；

設燈泡兩端的電壓為U，此時電阻為R，根據題意可知：

=

=   ①

=3.2W    ②

聯立①②解得U=2V或U=4V，根據燈泡的實際功率，U=2V時，其實際功率小于3.2W，不符合題意，所以U=4V，代入②得R=5Ω，D正確．

故選D．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關，已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關系，取質量相同，半徑分別為r、2r和3r的甲、乙、丙三個小球，讓它們從不同高度分別豎直落下，并以磚墻為背景，當進入磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等時間曝光一次的方法記錄小球的運動過程，如圖是其中一段的示意圖。

（1）在圖示運動過程中，甲、乙、丙三個小球的速度之比是                。

（2）分析實驗數據可知：在阻力相同時，小球的速度與半徑的關系是                。

（3）實驗結論是：在速度不變時，小球受到的空氣阻力                            。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是燈泡L和電阻R的I-U關系圖像，燈絲電阻受溫度的影響，溫度越高電阻越大．將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上，如圖乙和丙．若乙圖中U1︰U2= m，丙圖中I1︰I2= n，則下列關系式中正確的是

A．m=n B．m= C．m＜ D． m＞

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖甲是小明“探究并聯電路電流特點”的電路圖．實驗中，他將一只電流表分別接在A、B、C三處，測得的數據如圖甲中所示．完成此實驗至少需要    根導線；小明由此得出：并聯電路中干路電流等于    ；請指出小明就此得出結論的不科學之處：    ，你認為可做出的改進措施是    ．

 


（2）小華用如圖乙所示電路測量小燈泡的額定功率，小燈泡上標有“3.8V”的字樣，額定功率約1W，滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω  1A”，電源電壓恒為6V．

①幫小華在圖乙上補畫導線，使其成為完整的實驗電路．要求：滑動變阻器的滑片向右滑動時，燈泡變亮．

②在實驗中，小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了，則合上開關后看到的現象可能是   
A．只有電流表有示數，燈不亮      B．兩電表均有示數，燈亮
C．只有電壓表有示數，燈不亮      D．只有電流表有示數，燈亮

③排除故障后，小華閉合開關并調節(jié)滑動變阻器的滑片，當燈正常發(fā)光時，電流表的示數如圖丙所示，該電流值為    A，測出的額定功率為    W．

④小華剛準備拆除電路結束實驗時，同組的小紅提出，在調節(jié)滑片使燈正常發(fā)光時，電壓表的示數很難準確達到3.8V，可能因此造成一定的測量誤差．她認為可以在小華第③步實驗的基礎上，對電路稍作改動，能提高測量數據的精確度．請幫小紅補全測量步驟（補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點）：

a．斷開開關，    ；

b．閉合開關，    ，并讀出此時電流表的示數；

c．計算出燈的額定功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•荊州）下列關于安全用電知識敘述中，符合安全要求的是（　�。�

　   A．  家中安裝照明電路時，開關接在零線上

　   B．  用電器失火時，先用水滅火，再切斷電源

　   C．  家庭電路中電流過大的原因，一定是電路中某處發(fā)生短路

　   D．  在山區(qū)遇雷雨時，不可以靠在巖壁或大樹下避雨

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•荊州）藝馨利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗．實驗步驟如下：

（1）將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

（3）多次改變蠟燭A的位置，重復前面的步驟；

（4）用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．

在此實驗中：

①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是：　　　　　　；

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的　　　　　　關系；

③實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復進行實驗的目的是：　　　　　　；

④如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為　　　　　　cm．

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（2015•荊州）電源電壓為25V且保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，其上標有“50Ω 2A”的字樣，電流表A1的量程為0～0.6A，電流表A2的量程為0～3A，燈泡L標有“5V 1W”的字樣．

（1）燈泡L正常工作時的電流是多大？

（2）閉合S，斷開S1、S2，燈泡恰好正常工作，求R1的阻值．

（3）S、S1、S2均閉合，求滑動變阻器R2連入電路的阻值為多大時電路功率最大？并求出此種情況下電路1min消耗的電能．

　

　

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物理是一門實驗學科，在實驗過程中要用到很多實驗方法：

①，甲圖是“測量滑動摩擦力”的實驗，用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動，讀出彈簧測力計的示數，根據二力平衡條件得出滑動摩擦力的大小，這種實驗方 法叫轉換法；把一個小鐵塊放在木塊上方，如圖乙所示，再次測量時，發(fā)現彈簧測力計 的示數變大，這是因為在同一個接觸面， ，滑動摩擦力越大.

②用天平稱量物體質量時，右盤砝碼的質量加上游碼示數等于左盤物體的質量，這種實 驗方法叫做等效替代法.丙圖是測量物體質量時，所用砝碼和游碼位置的情況，則該物體質量為 g.

③用丁圖裝置探究“動能大小與質量的關系”，具體做法是：把　　　　不同的鋼球從相同的高度滾下，使鋼球到達水平面時獲得相同的　　　　，通過觀察　　　　　，比較兩種情況下鋼球動能的大小.實驗過程除了用到轉換法，另外還用到了　　　　　　　　法.

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陽光燦爛的日子，行走在綠樹成蔭的街道上，常常見到地上有一些圓形的光斑，這些光斑是（　　）

A．樹葉的影子 B．樹葉的實像 C．太陽的虛像 D．太陽的實像

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