【題目】在敲響古剎的大鐘時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音裊裊”，其原因是（ ）

A. 學(xué)生聽(tīng)到的是大鐘發(fā)出的聲音

B. 學(xué)生聽(tīng)到的是大鐘發(fā)出的聲音的回聲

C. 大鐘一直在發(fā)生震動(dòng)

D. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)聲延長(zhǎng)

【答案】C

【解析】敲響古剎的大鐘時(shí)，大鐘振動(dòng)發(fā)出聲音，但停止撞擊后，大鐘的振動(dòng)并沒(méi)有停止，所以會(huì)有“余音裊裊”。故C正確為答案。選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們很容易分辨出熟人的聲音，主要根據(jù)聲音的（ ）
A.響度
B.音色
C.音調(diào)
D.傳播速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)阻值不同的電阻，R1、R2，電流隨電壓變化的圖象如圖所示．R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并．則關(guān)于R串、R并的電流隨電壓變化的圖象所在的區(qū)域，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．R串在Ⅱ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域 B．R串在Ⅲ區(qū)域，R并在Ⅰ區(qū)域

C．R串在Ⅰ區(qū)域，R并Ⅱ在區(qū)域 D．R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的 產(chǎn)生的，是通過(guò) 傳入人耳的。為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹ⅲ钑r(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在 處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古代士兵為了能及早聽(tīng)到偷襲敵人的馬蹄聲，常常睡在地上，其原因是 能夠傳聲。通常認(rèn)為聲音在空氣中的傳播速度是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將如圖所示的木桶豎直放置在水平地面上，桶高為0.6m，桶底內(nèi)部底面積為3.8×10-2m2，外底面積為4×10-2m2（g取10N/kg）．

（1）若空桶的質(zhì)量為4kg，則桶對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)為多少？（提示：桶底與地面的接觸面為環(huán)形）

（2）當(dāng)木桶裝滿(mǎn)水時(shí)，水重剛好380N，問(wèn)此時(shí)水對(duì)桶底的壓力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“聽(tīng)其聲，辯其人”利用的是聲音的___，“鑼鼓喧天”指的是聲音的_______大，“刺耳”的尖叫聲是由于聲音的________高。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)沿_______拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做_______運(yùn)動(dòng)。根據(jù)_________條件可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_______有關(guān)。

（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與______________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)芍恍襞軱1 和L2連接在同一電路中，以下哪個(gè)特點(diǎn)可以確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的（ ）
A.兩燈亮度不同
B.兩燈兩端電壓相等
C.通過(guò)兩燈的電流相等
D.通過(guò)兩燈的電流不相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案