【題目】將不一樣多的兩份冰裝在容器中，將較少的一份放在太陽下曬使之熔化，較多的一份放在室內(nèi)讓它慢慢熔化，當(dāng)室內(nèi)冰開始熔化時(shí)室外的冰還有部分剩余，此時(shí)（ ）

A．室內(nèi)室外冰溫度一樣高 B．室外的冰溫度高

C．室內(nèi)冰的溫度高 D．不能確定哪邊溫度高

【答案】A

【解析】

試題分析：冰是一種晶體，晶體在熔化過程中溫度保持不變，這個(gè)溫度叫做熔點(diǎn)。由于室內(nèi)冰開始熔化時(shí)室外的冰還有部分剩余，它們都沒熔化完成，溫度保持不變，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓為4.5V且保持不變。電阻R1為10，滑動(dòng)變阻器R2的銘牌上標(biāo)有“20 1A”的字樣，電流表的量程為0～0.6A，兩塊電壓表的量程均為0～3V，在保證電路安全的條件下，下列說法中正確的是（ ）

A. 電壓表V2的示數(shù)變化范圍為0～3V

B. 電流表A的示數(shù)變化范圍為0.15A～0.45A

C. 滑動(dòng)變阻器R2的阻值取值范圍為5～15

D. 電阻R1的電功率取值范圍為0.225W～0.9W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天坐汽車時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車前擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)“哈氣”，影響司機(jī)視線．冬天，“哈氣”出現(xiàn)在擋風(fēng)玻璃的 （外側(cè)/內(nèi)側(cè)），要想盡快消除這些已經(jīng)產(chǎn)生的“哈氣”，司機(jī)合理的方法是打開

（冷風(fēng)/熱風(fēng)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)：

（1）小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水，當(dāng)管內(nèi)的水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度 （選填“相同”或“不同”）。他連接好橡皮管和金屬盒，在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差（如圖B），通過 （選填序號(hào)）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。

①從U型管內(nèi)向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U型管內(nèi)添加適量水

（2）重新調(diào)節(jié)器材后，小明將金屬盒深入水面以下進(jìn)行了如圖C、D、E、F所示的實(shí)驗(yàn)。由 （選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）兩幅圖可知，在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而 。（選填“增大”或“減小”）

（3）小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處，完成了如圖D、E、F的三次實(shí)驗(yàn)，由圖中現(xiàn)象可知，同一深度，液體壓強(qiáng)與橡皮膜所朝的方向 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（4）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他得出結(jié)論的過程是_______ （選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是 。

（5）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較U形管兩邊液面的高度差來判斷的，如果所用的壓強(qiáng)計(jì)的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀（ρ酒精＜ρ水＜ρ水銀）中的一種液體，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的 裝入U型管中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是著名設(shè)計(jì)師楊明潔先生操刀的 508 E-BIKE 智能電動(dòng)單車。車身質(zhì)量為25.7kg，后輪車架部分安裝了250W中心曲柄結(jié)構(gòu)電力發(fā)動(dòng)裝置，內(nèi)置36V鋰電池。前輪內(nèi)置有發(fā)電花鼓，電動(dòng)單車在騎行時(shí)可支持車燈照明、導(dǎo)航設(shè)備、揚(yáng)聲器、手機(jī)充電等功能�？蒅PS導(dǎo)航，內(nèi)置傳感器，可同步到手機(jī)APP，實(shí)現(xiàn)防盜、定位、報(bào)警以及健康等多項(xiàng)功能。請(qǐng)你結(jié)合文字介紹及圖片信息指出與它有關(guān)的結(jié)構(gòu)或使用所涉及的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))

示例：

物理現(xiàn)象：智能電動(dòng)單車把手上刻有凹凸不平的花紋；

物理知識(shí)：通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

物理現(xiàn)象： ；

物理知識(shí)： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的 處．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）畫出圖中動(dòng)滑輪的杠桿示意圖（標(biāo)明支點(diǎn)、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂）

（2）如圖所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號(hào)，使電路正常工作．

（3）“陽光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)上裝有平衡警示電路，其中S為正對(duì)駕駛員的重力開關(guān)，金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)機(jī)翼水平時(shí)，M在a、b中間．當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時(shí)，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時(shí)，紅燈亮、電鈴響．請(qǐng)完成電路連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們開展了應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)活動(dòng)．

（1）小明設(shè)計(jì)了四種裝置測(cè)定風(fēng)速的大小，如上圖所示．圖中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上下移動(dòng)．現(xiàn)要求：當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向上移動(dòng)，且風(fēng)速越大風(fēng)速計(jì)（由電表改裝而成）的示數(shù)越大，符合上述要求的電路是（ ）

（2）小剛設(shè)計(jì)的電子體重秤的原理如下圖所示，R0為定值電阻，R是電阻值隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻，更換電壓表（量程為3V）的表盤后可直接顯示人體質(zhì)量大�。阎�R的電阻與所受壓力F變化的關(guān)系如圖象所示．設(shè)踏板的質(zhì)量忽略不計(jì)，電源電壓保持9V不變，g="10" N/kg ．

①空載時(shí)，電壓表的示數(shù)為1V，求R0的電阻值 .

②如果保持體重秤結(jié)構(gòu)和電壓表量程不變，將電阻R0換掉，使體重秤的量程增大20 kg，計(jì)算說明：應(yīng)使用多大的定值電阻替換R0？

③改裝后的體重秤電路總功率變化范圍是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火炬手手持火炬跑動(dòng)過程中，火炬相對(duì)于站在路旁熱情迎接圣火的市民是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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