我國(guó)擁有全部知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車線已建成并運(yùn)行通車,磁懸浮列車的車廂和鐵軌上都安裝著磁體.以下關(guān)于磁懸浮列車的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  。

A.磁懸浮列車?yán)昧送艠O互相排斥

B.磁懸浮列車的磁體大多是電磁鐵

C.磁懸浮列車消除了車體與軌道間的摩擦

D.磁懸浮列車增大了車體與軌道間的摩擦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


林雨同學(xué)利用如下裝置探究凸透鏡成像的特點(diǎn):

(1)圖中的裝置應(yīng)該做什么樣的調(diào)整,為什么?

(2)為了更清晰地看到所成的實(shí)像,應(yīng)選擇 (選填“較粗糙”或“較光滑”)的光屏來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了縮小倒立的實(shí)像。若保持凸透鏡的位置不動(dòng),只將光屏和蠟燭位置互換,則光屏上所成像的特點(diǎn)是: 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


閱讀短文,將問(wèn)題答案的序號(hào)填寫到對(duì)應(yīng)的橫線上。

A.小華和小明中午赤腳在海邊玩耍,覺(jué)得沙子很燙。

B.小華和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子涼很好。

C.小華對(duì)小明說(shuō),為什么海水會(huì)比沙子涼很多?

D.小明說(shuō),可能是海水的溫度比沙子低。

E.傍晚她們雙來(lái)到海邊,仔細(xì)測(cè)試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼。

F.小明說(shuō),為什么中午海水比沙子涼,傍晚沙子卻比海水涼?

G.小華說(shuō),可能是海水和沙子吸 熱的本領(lǐng)不一樣。

H.小華和小明取同樣質(zhì)量的海水和沙子,在相同的條件下分別用酒精燈加熱,記下相同時(shí)間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值;移去酒精燈,再記下相同時(shí)間內(nèi)降低的溫度值。

I.小華和小明在筆記本上寫道:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,海水吸 熱的本領(lǐng)比沙子強(qiáng)。

短文的敘述中, 屬于體驗(yàn)的有 ___________ ; 屬于提出問(wèn)題的有 ___________ ; 屬于假設(shè)的有 ________________ ; 屬于描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程的有 ________________ ; 屬于結(jié)論的有 __________ 。

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我國(guó)家庭電路中,火線與零線之間的電壓為        V。

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如圖5所示,在觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。小明由此推測(cè):若電子沿著水平方向平行地飛過(guò)磁針上方時(shí),小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你說(shuō)出小明推測(cè)的依據(jù)是:                                    ,你認(rèn)為磁針的N極會(huì)向          (選填“紙內(nèi)”或”紙外”)偏轉(zhuǎn)。

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根據(jù)安全用電常識(shí),完成家庭電路連接:

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在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時(shí),把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為

A.10cm B.15cm C.20cm D.30cm

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小明的父親是一位配鑰匙的師傅,他發(fā)現(xiàn)有一種鑰匙坯和5角硬幣的顏色都是黃燦燦的,為探究它們是否是同一種材質(zhì),設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn):

⑴取一枚鑰匙坯放入小空桶,稱出它們的總重F1;

⑵取一枚5角硬幣放人小空桶,稱出它們的總重F2;xkb1.com

⑶將那枚鑰匙坯輕輕放人已裝滿水的溢水杯中,用小空桶收集溢出的水,稱出水及桶的總重F3;

⑷將那枚5角硬幣也輕輕放人溢水杯中(鑰匙坯仍在其中),用剛才裝水的小桶繼續(xù)收集這次溢出的水,稱出桶及兩次溢出水的總重F4。

      ①在該實(shí)驗(yàn)中,小明遺漏了一步重要的測(cè)量(并用字母表示):                 。

      ②小明認(rèn)為,如果則可以認(rèn)為它們是同一材質(zhì)。根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,上述等式應(yīng)修改為:                。

      ③實(shí)驗(yàn)時(shí),鑰匙坯、硬幣各取一枚好不好?請(qǐng)作答并簡(jiǎn)述理由__________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


逆風(fēng)騎自行車時(shí),彎著身體,會(huì)省力些;雨天,撐傘逆風(fēng)行走時(shí),風(fēng)速越大,行走越困難.這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積風(fēng)速有關(guān).為驗(yàn)證以上猜想,小明選用了如下器材:可調(diào)速電風(fēng)扇 、彈簧測(cè)力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車.

小明設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),模擬小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力.根據(jù) __ 的知識(shí),通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力.

小明在探究風(fēng)速對(duì)小車所受空氣阻力的影響時(shí),保持迎風(fēng)面積一定,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

風(fēng)速

小車受到的空氣阻力/N

0.8

2.2

3.8

通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是: __ . 小明還想探究迎風(fēng)面積對(duì)小車所受空氣阻力的影響,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟: __

你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有 __


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