如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一片完整樹葉的長度，讀數(shù)為　　cm．


           要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．

解答： 解：圖中刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．因此A物體的長度為2.70cm；

故答案為：2.70．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


已知冰的密度為0.9×103kg/m3，一定體積的水凝固成冰后，其體積將 （　�。�

A．增加1/10         B．減少1/10         C．增加1/9         D．減少1/9

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下描述的各力中，兩物體必須接觸才能發(fā)生相互作用的是（ ）

A．地球?qū)θ说囊? B．磁極間的作用力

C．支架對(duì)磁鐵的支持力 D．兩帶電氣球間的斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：


小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)．

【猜想與假設(shè)】猜想一：斜面傾斜程度越大，物體對(duì)斜面的壓力越大
猜想二：斜面傾斜程度越大，物體對(duì)斜面的壓力越小
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
A、繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖1所示
B、用雙面膠將一個(gè)200g的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖2所示；
C、緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖3所示
（1）該實(shí)驗(yàn)中，小王是通過_________。 來判斷物體對(duì)斜面壓力的大��；這種研究物理問題的方法叫_________ 。

（2）小王的實(shí)驗(yàn)步驟有些混亂，請(qǐng)幫他將步驟順序調(diào)整一下．正確的順序是_________ 。

（3）分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是___________________________________。

【實(shí)驗(yàn)拓展】如圖1，靜止在塑料直尺的鉤碼受到力有_________、_________、_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為200 cm2，不吸水的正方體木塊B重為5 N，邊長為10 cm，靜止在容器底部，質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細(xì)線的長度為L＝5 cm，已知水的密度為1.0×103 kg/m3。

(1)圖甲中，木塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)多大？

(2)向容器A中緩慢加水，當(dāng)細(xì)線受到拉力為1 N時(shí)，停止加水，如圖乙所示，此時(shí)木塊B受到的浮力是多大？

(3)將圖乙中與B相連的細(xì)線剪斷，當(dāng)木塊靜止時(shí)，容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：


已知凸透鏡的焦距f=5厘米．當(dāng)物距u=4厘米時(shí)，能得到　　像；當(dāng)物距u=12厘米時(shí)，能得到　　像．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列光學(xué)儀器或用具用到平面鏡的是（　�。�

　   A．潛望鏡                  B． 汽車觀后鏡                 C．                                  太陽灶  D． 照相機(jī)鏡頭

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科目：初中物理 來源： 題型：


聲音在固體中比在空氣中傳播得　　（填“快”或“慢”），在15℃的空氣中，聲音的傳播速度是　    m/s，所以超音速飛機(jī)每小時(shí)正常飛行的路程至少在　　km以上．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的三幅圖，共同反映了哪些物理知識(shí)？（要求寫出兩點(diǎn)）

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案