在保溫杯中裝適量0℃的水,從冰箱的冷凍室里取出一小塊凍了很長時間的冰,放到保溫杯中,設(shè)保溫杯是絕熱的。過一段時間,冰和水的溫度相同。在這個過程中( )
A.水的質(zhì)量增大 B.冰的質(zhì)量增大
C.水的溫度降低 D.冰的比熱容增大
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，各圖與相應(yīng)描述相符的是（ �。�
A． 排球被接起后，豎直上升到最高點時受力不平衡
B． 跳水運動員能夠起跳，是因為跳板對她的作用力大于她對跳板的作用力
C． 冰壺最終停下，是因為運動員使勁摩擦冰面使冰壺的慣性消失了
D． 運動員滑雪時，穿上表面積較大的滑雪板，主要是為了減小滑雪板與地面的摩擦
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列現(xiàn)象屬于吸熱過程的是（ ）
A.放進冰箱的水結(jié)冰了
B.寒冷的冬天，戴眼鏡的同學(xué)從室外走進室內(nèi)，鏡片突然蒙上一層小水珠
C.寒冷的北方下雪了，雪的形成過程
D.放在衣柜里的樟腦丸逐漸變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
有一種家用取暖器，外形如圖14甲所示，它是由電熱絲發(fā)熱達到取暖的目的；如果從側(cè)面剖開，
它的主要結(jié)構(gòu)如圖
乙所示，其中Q為電熱絲，MN為一個內(nèi)表面極為光滑的金屬弧面。
（1）電熱絲通電后產(chǎn)生的是 （選填“紅外線”或“紫外線”），它通過MN的內(nèi)表面產(chǎn)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射。
（2）弧面金屬板MN與下列哪種器材的作用相似（ ）
A. 凸面鏡 B. 平面鏡 C. 凹面鏡 D. 潛望鏡
（3）電熱絲安裝在圖示位置的目的是使熱能 （選填“平行”或“發(fā)散”）射出。
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小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從商場買來的新鮮蔬菜,保鮮膜可以減少蔬菜中水的 ;將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來,不一會兒就會發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠,這是由于空氣中水蒸氣遇冷 。(填物態(tài)變化的名稱)
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在做“探究水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度—時間”圖像如圖乙所示。
(1)實驗中所用溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。
(2)從圖乙中可知實驗測得的水的沸點是 ℃,說明此時實驗室中的大氣壓 (選填“小于”“大于”或“等于”)1標準大氣壓。
(3)水在沸騰過程中,溫度將 (選填“升高”“降低”或“不變”),看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣 (填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的。
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根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中正確的是（ �。�
| 物質(zhì) | 比熱容/J•℃﹣1 | 物質(zhì) | 比熱容/J•kg﹣1•℃﹣1 |
| 水銀 | 0.14×103 | 砂石 | 0.92×103 |
| 水 | 4.2×103 | 沙 | 2.1×103 |
A． 制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小
B． 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性
C． 由于沙石比水的吸熱能力大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D． 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好
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如圖所示兩個燈泡L1、L2阻值分別為6Ω和10Ω，閉合開關(guān)后的現(xiàn)象是（ �。�
A． 通過兩燈泡的電流I1：I2=3：5 B． 燈泡兩端的電壓U1：U2=3：5
C． 燈泡的電功率P1：P2=5：3 D． 燈泡L1比L2暗
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