【題目】如圖所示是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．已知凸透鏡的焦距是20cm，光具座上A、B、C三點(diǎn)分別用于放置器材，其中B點(diǎn)應(yīng)該放________（填“凸透鏡”、“光屏”或“蠟燭”）．若此時(shí)光屏上剛好得到清晰的縮小的像，則蠟燭是放在______點(diǎn)，BC的距離要______（“大于”、“等于”或“小于”）40cm．此時(shí)只需移動(dòng)_____點(diǎn)上放置的器材，光屏上又會(huì)得到清晰的放大的像．

【答案】 凸透鏡 C 大于 B

【解析】如圖所示是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物體和像位于凸透鏡的兩側(cè)，所以其中B點(diǎn)應(yīng)該放凸透鏡；

若此時(shí)光屏上剛好得到清晰的縮小的像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律知，物距大于像距時(shí)，成縮小的實(shí)像，所以蠟燭是放在C點(diǎn)，此時(shí)物距就大于二倍焦距，所以BC的距離要大于40cm；

根據(jù)光路可逆的特征可知，當(dāng)物距和像距互換時(shí)，能夠成像，且像會(huì)變?yōu)榉糯蟮�，所以此時(shí)只需移動(dòng)B點(diǎn)上放置的凸透鏡，即將凸透鏡向右移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x，光屏上又會(huì)得到清晰的放大的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的建筑，是位于北京人民大會(huì)堂旁的高新科學(xué)技術(shù)和時(shí)代美感完美結(jié)合的國(guó)家大劇院。該建筑的穹頂表面積達(dá)3萬(wàn)平方米，為使如此大面積的建筑外殼不至過(guò)重而又堅(jiān)固，設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作主材，這主要是因?yàn)殁伒拿芏?/span>_____，硬度_____。（兩空均選填：“大”或“小”）；湖面出現(xiàn)大劇院的倒影是由于光的_____形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用如圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)“探究影響浮力大小的因素”，A是實(shí)心圓柱體，根據(jù)數(shù)據(jù)作出的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體浸入水中的深度h的關(guān)系圖象如圖乙，從圖乙可知

A. 物體受到的重力為2N

B. 當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為2N

C. 該物體的密度為1.0×103kg/m3

D. 浸入液體的物體所受的浮力大小與深度成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲的密度大于乙的密度

B. 甲受到的浮力大于乙受到的浮力

C. 水對(duì)甲下表面的壓力大于水對(duì)乙下表面的壓力

D. 水對(duì)甲下表面的壓強(qiáng)小于水對(duì)乙下表面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲測(cè)凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說(shuō)法正確的是

A. 由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm

B. 圖乙的成像的特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同

C. 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

D. 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動(dòng)才能找到清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 。

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在 （填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像；應(yīng)在 （填“M”或“N”）側(cè)觀察光屏上成的是否是實(shí)像．

（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 ．

（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將玻璃向N方向傾斜，則出現(xiàn)的問(wèn)題是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答：

甲圖：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的______和_______的關(guān)系。

乙圖：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________________________________________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了：__________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究：小明想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:

表中空格處分別填_________ __________ ______ _________ __________ __________ _________ _____________ ______ _________ _________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用如圖甲、乙滑輪組進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如表．

（1）如表中數(shù)據(jù)中有一組采用的滑輪組與其他不同，這組數(shù)據(jù)是第________次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，相對(duì)應(yīng)的滑輪組是________（填“甲”或“乙”）．

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．才能正確讀數(shù)．

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：①處數(shù)據(jù)應(yīng)為________；編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為________N．

（4）小明分析數(shù)據(jù)得出了以下結(jié)論，請(qǐng)你判斷正確的結(jié)論是_______（不定項(xiàng)選擇）．

A.由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物體提升的高度無(wú)關(guān)

B.由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與被提升的物重有關(guān)

C.由表中第4、5組數(shù)據(jù)可知，機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高

（5）小明最后用甲滑輪組又測(cè)了一組數(shù)據(jù)：G=5N；h=0.1m；F=1.6N；s=0.3m，結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然機(jī)械效率算出來(lái)超過(guò)了100%，請(qǐng)問(wèn)導(dǎo)致小明犯錯(cuò)原因最可能是________．

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