【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):

1)小蘭實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整_____的高度使像呈在光屏的中央,若測(cè)得凸透鏡的焦距f10cm,蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏_____(選填“靠近凸透鏡的方向”或“遠(yuǎn)離凸透鏡的方向”)移動(dòng)直到得到一個(gè)清晰的燭焰的像,所成像的特點(diǎn)是_____實(shí)像(請(qǐng)把像的性質(zhì)寫(xiě)全面)。

2)小蘭不小心用手指尖觸摸到了凸透鏡,這時(shí)_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)在光屏上成指尖的像。小蘭將蠟燭放在1倍焦距內(nèi),要想觀察到像,眼睛應(yīng)在_____側(cè)(選填“蠟燭”、“光屏”)。

3)小蘭把凸透鏡換成焦距為5cm的,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使?fàn)T焰的像變得清晰,像的大小將變_____

4)如果要估測(cè)題(1)中凸透鏡的焦距,可以讓燭焰距離凸透鏡足夠_____(選填“遠(yuǎn)”、“近”),此時(shí)像距就近似等于焦距。運(yùn)用這種方法測(cè)出來(lái)的焦距與實(shí)際相比_____(偏大\等于\偏。。

5)小蘭根據(jù)如圖甲知道平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線會(huì)聚于焦點(diǎn),愛(ài)動(dòng)腦的小蘭突然想到:如果象如圖乙一樣,把可看做點(diǎn)光源的小燈泡放在凸透鏡的焦點(diǎn)處,光源射向凸透鏡的光經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線是否與主光軸平行?于是他按照如圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將光屏放在凸透鏡的左側(cè),看到了一個(gè)與透鏡大小相同的光斑。據(jù)此小華得出結(jié)論:由焦點(diǎn)發(fā)出的光線,經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線與主光軸平行。

小華興奮地將實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)論匯報(bào)給老師,老師卻說(shuō)這樣實(shí)驗(yàn)不能得到結(jié)論,實(shí)驗(yàn)還需要改進(jìn)。請(qǐng)你說(shuō)出不能得到結(jié)論的理由以及改進(jìn)措施。理由:_____;改進(jìn)措施:_____

【答案】光屏 靠近凸透鏡的方向 倒立縮小 不會(huì) 光屏 靠近 變小 遠(yuǎn) 偏大 理由:光線有可能先會(huì)聚(相交)再延長(zhǎng)至光屏,也可能得到與透鏡大小相等的光斑;也可畫(huà)圖說(shuō)明 改進(jìn)措施:應(yīng)左右移動(dòng)光屏,觀察光斑大小是否改變

【解析】

(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了使像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度;要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,知道當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像,像的位置在1倍焦距和2倍焦距之間。

(2)u<f,成正立的虛像,此時(shí)物像同側(cè)。

(3)成實(shí)像時(shí)物遠(yuǎn)像近像變小,物近像遠(yuǎn)像變大”。

(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近像變小,,當(dāng)物距很大時(shí),像距非?拷裹c(diǎn)。

(5)將一小燈泡放在焦點(diǎn)處,然后用光屏承接折射光線形成的光斑,通過(guò)光屏位置的改變判斷折射光線的特點(diǎn)。

(1)為了使像成在光屏的中央,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度。由圖示可知,光屏的位置偏上,因此需要調(diào)整光屏的高度。

此時(shí)物距大于20cm,已知凸透鏡的焦距為10cm,因此物距大于二倍焦距,所以物體通過(guò)凸透鏡成倒立的縮小的實(shí)像,像距大于1倍焦距小于2倍焦距,此時(shí)光屏到透鏡的距離大于2倍焦距,故應(yīng)把光屏靠近凸透鏡的方向移動(dòng)直到得到一個(gè)清晰的燭焰的像。

(2)u<f,成正立的虛像,不能用光屏承接,因此小蘭不小心用手指尖觸摸到了凸透鏡,這時(shí)不會(huì)在光屏上成指尖的像。

小蘭將蠟燭放在1倍焦距內(nèi),此時(shí)成正立放大的像,物像同側(cè)。要想觀察到像,眼睛應(yīng)在光屏這一側(cè)。

(3)當(dāng)改用焦距為5cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不改變蠟燭和凸透鏡的位置,則相當(dāng)于增大了物距,根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近像變小可知,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)靠近透鏡移動(dòng),像變小,即此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像。

(4)根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近,因此如果要估測(cè)題(1)中凸透鏡的焦距,可以讓燭焰距離凸透鏡足夠遠(yuǎn),此時(shí)像距就近似等于焦距。因?yàn)橄窬嗌源笥诮咕,所以運(yùn)用這種方法測(cè)出來(lái)的焦距與實(shí)際相比偏大。

(5)根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:由焦點(diǎn)發(fā)出的光線,經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線與主光軸平行,這樣實(shí)驗(yàn)不能得到結(jié)論。

因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中光線有可能先會(huì)聚(相交)再延長(zhǎng)至光屏,也可能得到與透鏡大小相等的光斑;因此應(yīng)左右移動(dòng)光屏,觀察光斑大小是否改變,然后得到結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景.

(1)圖中A是禁鳴標(biāo)志,人們能從各個(gè)方向看到此標(biāo)志是因?yàn)榘l(fā)生了_______禁鳴是在_______處控制噪聲,鳴叫的笛聲是由汽車(chē)?yán)鹊?/span>_______產(chǎn)生的;

(2)圖中B是汽車(chē)限速標(biāo)志,它表示的含義是____,按規(guī)定,汽車(chē)在小區(qū)內(nèi)行駛200m,至少需要___s;

(3)圖中C是攝像頭,它的內(nèi)部有光學(xué)元件,其作用相當(dāng)于凸透鏡,小區(qū)內(nèi)的景物通過(guò)它所成像的性質(zhì)是倒立、_______的實(shí)像.當(dāng)汽車(chē)遠(yuǎn)離攝像頭過(guò)程中,所成的像____(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年4月10日7點(diǎn)25分,銀紅配色的京滬高鐵“復(fù)興號(hào)”G6次動(dòng)車(chē)組列車(chē),首次駛?cè)胩K州北站.與“和諧號(hào)”相比,“復(fù)興號(hào)”除了外表更鮮亮外,最顯著的就是車(chē)廂的高度和寬度都有所增長(zhǎng),行車(chē)的穩(wěn)定性和乘坐的舒適感更佳,下表為G6次列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表:

車(chē)次

到、發(fā)站時(shí)間

上海

蘇州北

南京南

濟(jì)南西

北京南

G6

到站時(shí)間

07:25

08:11

10:11

11:33

發(fā)車(chē)時(shí)間

7:00

07:27

08:13

10:13

(1)乘坐G6次列車(chē),從蘇州到北京的時(shí)間只需________h_________ min;

(2)上海到北京南的高鐵里程是1325 km,則G6次列車(chē)從上海到北京運(yùn)行的平均速度是______km/h(保留一位小數(shù));

(3)若中途G6次列車(chē)以v=144km/h的速度,完全穿過(guò)長(zhǎng)度為s=1600m的一個(gè)隧道,所需時(shí)間t為多少?設(shè)G6次列車(chē)全長(zhǎng)為l=414m,求解要有計(jì)算過(guò)程________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,分別說(shuō)明了什么物理規(guī)律

(1)圖甲表明____________________________________________________ 。

(2)圖乙表明____________________________________________________ 。

(3)圖丙表明____________________________________________________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,“長(zhǎng)征五號(hào)”系列運(yùn)載火箭又稱(chēng)“大火箭”,是我國(guó)運(yùn)載能力最大、尺寸最大的火箭,火箭的燃料采用液態(tài)氫是由于其______ 大,為了使氫氣和氧氣液化,采用了先______ 再進(jìn)行壓縮體積的方式,所以俗稱(chēng)“冰箭”;近地軌道最大運(yùn)載質(zhì)量達(dá)25 ______ (填上合適的單位)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

猜想:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);

②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);

③電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);

④電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

下表是她在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)記錄:

(1)要探究猜想①,應(yīng)該選用導(dǎo)體A______ (選填導(dǎo)體編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn);

(2)要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)體C______ (選填導(dǎo)體編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn);

(3)要探究猜想④,應(yīng)該選用導(dǎo)體A______ (選填導(dǎo)體編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn);

(4)以上實(shí)驗(yàn)用到了______ 的實(shí)驗(yàn)方法。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究固體熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,我們用如圖實(shí)驗(yàn)裝置給萘加熱,這種加熱方式的好處是: 。圖中實(shí)驗(yàn)裝備所需測(cè)量?jī)x器 、 ;如圖是某同學(xué)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)繪制的溫度和時(shí)間的圖像,已知當(dāng)?shù)氐臍鈮簽橐粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,萘的熔點(diǎn)是805℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)218℃,請(qǐng)問(wèn)BC段的溫度是 ℃,DE段的溫度是 ℃。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的建筑,是位于北京人民大會(huì)堂旁的高新科學(xué)技術(shù)和時(shí)代美感完美結(jié)合的國(guó)家大劇院。該建筑的穹頂表面積達(dá)3萬(wàn)平方米,為使如此大面積的建筑外殼不至過(guò)重而又堅(jiān)固,設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作主材,這主要是因?yàn)殁伒拿芏?/span>_____,硬度_____。(兩空均選填:“大”或“小”);湖面出現(xiàn)大劇院的倒影是由于光的_____形成的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華用如圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)“探究影響浮力大小的因素”,A是實(shí)心圓柱體,根據(jù)數(shù)據(jù)作出的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體浸入水中的深度h的關(guān)系圖象如圖乙,從圖乙可知

A. 物體受到的重力為2N

B. 當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為2N

C. 該物體的密度為1.0×103kg/m3

D. 浸入液體的物體所受的浮力大小與深度成正比

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