如圖2所示的四個裝置,關(guān)于它們的說法中錯誤的是
A.圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B.圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)
C.圖c中螺線管的右端是N極 D.圖d可用來演示發(fā)電機的工作原理
科目:初中物理 來源: 題型:
右圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s-t圖像,由圖像可知( )
A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動
B.在0~5秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同
D.經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大
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科目:初中物理 來源: 題型:
6月5日是世界環(huán)境日,低碳排放,保護(hù)地球是當(dāng)今世界的主題,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關(guān)注的問題.
(1)在能源家族中,風(fēng)能、太陽能、誰能都同屬于 可再生 (選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與嚴(yán)重環(huán)境污染.
(2)為實現(xiàn)減排目標(biāo),國家大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電.如圖所示是我國西部某處風(fēng)力發(fā)電場的壯觀畫面.假如裝機總功率為4.2×106kw的風(fēng)電場項目全面建成后,所有機組發(fā)電1h,可提供多少kW•h電能?若這些電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,那么可以把多少質(zhì)量的水從28℃加熱至沸騰(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)?(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014•東營)“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國深度”﹣﹣下潛7062m.今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘.已知:海水密度ρ═1.03×103kg/m3,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,取g=10N/kg.問:
(1)“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?700m深度時受到的海水的壓強是多少?
(2)電磁波傳播速度大,但是在海水中的傳輸距離是短.母船與“蛟龍?zhí)枴毙畔鬟f要借助于聲吶.在2700m深處的“蛟龍?zhí)枴笔盏秸戏侥复闹噶钚枰嚅L時間?
(3)“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)海底扔掉部分配重后,排開的水所受的重力是5×103N,它受到的浮力是多少?
(4)任務(wù)完成后,起重機把重2.2×105N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复,起重機滑輪裝置原理如圖乙,在滑輪裝置作用下,“蛟龍?zhí)枴彪x開水面后緩慢豎直上升10m后到達(dá)甲板,繩子自由端的拉力為68750N,移動的距離是40m,則滑輪裝置的機械效率是多少?
(5)你認(rèn)為“蛟龍?zhí)枴泵媾R的主要技術(shù)難題是什么(答出一條即可)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示,同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯處于漂浮狀態(tài),所受浮力為F甲,在乙杯處于懸浮狀態(tài),所受浮力為F乙。以下判斷正確的是
A.F甲<F乙
B.F甲>F乙
C.向甲杯中加入鹽,雞蛋所受浮力會增大
D.向乙杯中加入水,雞蛋所受浮力會減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
江濤同學(xué)對于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測,其中最接近實際的是
A.一只玻璃杯的質(zhì)量約為5kg
B.初中物理課本的寬度約為10.5 cm
C.一塊橡皮從課桌掉到地上的時間約為4s
D.成年人正常步行的速度約為1.2m/s
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