11.在降落傘比賽的活動中,同學(xué)們將活動中的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行了記錄,來用于研究降落傘的滯留時間與哪些因素有關(guān).請你分析表格中的數(shù)據(jù)并回答問題.
實驗序號降落傘的形狀傘面積/m2總質(zhì)量/g釋放高度/m降落傘滯留時間/s
 1 圓形 0.5 20 3 3.67
 2 圓形 1 20 3 5.82
 3 圓形 1 30 3 4.91
 4正方形  1 20 3 5.82
 5 正方形 1 20 6 9.24
(1)分析數(shù)據(jù)1、2可知:當(dāng)傘的形狀、總質(zhì)量、釋放高度一定時,傘面積越大,降落傘滯留時間越長.
(2)分析數(shù)據(jù)2、3可知當(dāng)傘的形狀、面積、釋放高度一定時,傘的總質(zhì)量越小,降落傘滯留時間越長.
(3)分析數(shù)據(jù)2、4可知降落傘滯留時間的長短與降落傘的形狀無關(guān).
(4)分析數(shù)據(jù)4、5可知當(dāng)傘的形狀、面積、總質(zhì)量一定時,傘的釋放高度越高,降落傘滯留時間越長.
(5)實驗中利用到的科學(xué)方法是控制變量法.

分析 根據(jù)影響降落傘的滯留時間的所有因素,采用控制變量法分析,分析兩個數(shù)據(jù)中相同的量和不同的量,通過比較滯留時間的大小關(guān)系得出結(jié)論.

解答 解:(2)分析數(shù)據(jù)2、3可知,保持不變的因素有:降落傘的形狀、降落傘的面積、降落傘釋放高度,降落傘的總質(zhì)量不同,引起降落傘滯留時間不同,且降落傘的總質(zhì)量越小,降落傘滯留時間越長,由此可知:當(dāng)傘的形狀、面積、釋放高度一定時,傘的總質(zhì)量越小,降落傘滯留時間越長;
(3)分析數(shù)據(jù)2、4可知,保持不變的因素有:降落傘的面積、降落傘的總質(zhì)量、降落傘釋放高度,降落傘的形狀不同,降落傘滯留時間相同,由此可知:降落傘滯留時間的長短與降落傘的形狀無關(guān);
(4)分析數(shù)據(jù)4、5可知,保持不變的因素有:降落傘的形狀、降落傘的面積、降落傘的總質(zhì)量,降落傘釋放的高度不同,引起降落傘滯留時間不同,且降落傘釋放的高度越高,降落傘滯留時間越長,由此可知:當(dāng)傘的形狀、面積、總質(zhì)量一定時,傘的釋放高度越高,降落傘滯留時間越長;
(5)實驗中利用到的科學(xué)方法是控制變量法.
故答案為:
(2)當(dāng)傘的形狀、面積、釋放高度一定時,傘的總質(zhì)量越小,降落傘滯留時間越長;
(3)降落傘滯留時間的長短與降落傘的形狀無關(guān);
(4)當(dāng)傘的形狀、面積、總質(zhì)量一定時,傘的釋放高度越高,降落傘滯留時間越長;
(5)控制變量法.

點(diǎn)評 本題考查影響降落傘滯留時間的因素的實驗探究,利用好控制變量法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(2)驗證猜想的辦法是:用同一個鍋,分別裝質(zhì)量相同的牛奶和豆?jié){,放到同樣的火上加熱相同時間,測出各自升高的溫度進(jìn)行比較,若升高的溫度不同,說明比熱容不同;
(3)驗證實驗步驟是:①用同一個鍋,分別裝質(zhì)量相同的牛奶和豆?jié){,測出各自的溫度,然后放到同樣的火上加熱;
②經(jīng)過一段相同時間,測出各自升高后的溫度;
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電流/A0.81.21.5
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