如圖所示，在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，若物體重6N.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向          拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．若物體上升高度為10cm，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則滑輪組的機(jī)械效率是          ；

（2）若僅增加物體的重力（不計(jì)摩擦），該滑輪組的機(jī)械效率將          。



（1）勻速；83.3%；（2）增大

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。因?yàn)槭褂脠D中滑輪組的目的是提升物體，而不是使物體加速。

拉力做的有用功，

拉力做的總功，

滑輪組的機(jī)械效率。

（2）在不計(jì)摩擦的情況下，滑輪組的機(jī)械效率，若僅增加物重，滑輪組的機(jī)械效率將增大。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 (2011全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競賽題)圖1為工人師傅用于推車運(yùn)送純凈水的圖片，對于這兩種方法中哪種方法比較省力的判斷，下列說法中正確的是  (   )

A.圖甲的方法比較省力。                 

B.圖乙的方法比較省力。

C.圖甲和圖乙兩種方法所用力的大小相等。  

D.無法判斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測力計(jì)的讀數(shù)/N

彈簧測力計(jì)上升的距離/cm

機(jī)械效率

1

2

8

0.8

24

83.3%

2

4

5

1.5

15

3

6

10

90.9%

（1）在表中空格處填下適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)（機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù)）。

（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上              拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，              可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

（4）滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān)，請你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與       有關(guān)（寫出一種影響因素即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


園園同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)“探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系”，她把一金屬塊掛在彈簧測力計(jì)上，當(dāng)金屬塊在空氣中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N，再將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖所示．

（1）金屬塊浸沒在酒精中受到的浮力是________N；

（2）圖乙、丙、丁、戊幾種情況中，圖________中金屬塊所受到的浮力最小；

（3）做甲、丁、戊三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與________是否有關(guān)；

（4）做________三次實(shí)驗(yàn)（選填“甲～戊”序號(hào)），是為了探究金屬塊浸沒在液體中時(shí)，保持________不變，受到的浮力與深度是否有關(guān)；

（5）第（3）、（4）中研究問題的方法叫做________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察            來比較壓力作用的效果；

（2）對比甲、乙兩圖，可以得出：                                        ；

（3）對比         兩圖，可以得出受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為是否正確，并敘述理由：                                            。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過                來顯示壓力的作用效果；

（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，           越大，壓力作用效果越___________；

（3）由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：______________一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越_______________。

（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示.根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說法正確的是(  )

A.甲火炬一定靜止

B.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)

C.乙火炬一定靜止

D.乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


核能是          （選填“可再生”或“不可再生”）能源。獲取核能有兩條途徑，目前人類和平利用核能發(fā)電是圖4中        （填“甲圖”或“乙圖”）所示途徑。太陽核心每時(shí)每刻都在發(fā)生        爆炸。（選填“原子彈”或“氫彈”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競賽）小明發(fā)現(xiàn)，有些電線桿上裝有如圖1所示的“小風(fēng)車”，這些小風(fēng)車在微風(fēng)中能不停地旋轉(zhuǎn)，且旋轉(zhuǎn)葉片的一面還裝有反光的小鏡子。關(guān)于這樣的“小風(fēng)車”的作用，下列說法中正確的是                         （    ）

A．為了警示此處有電

B．為了測定風(fēng)向

C．為了測量風(fēng)速大小

D．為了驅(qū)趕小鳥，避免小鳥在上面做窩而導(dǎo)致電路短路

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